2.1.1 同底数幂的乘法(课件)-【上好课】2020-2021学年七年级数学下册同步备课系列(湘教版)

2021-03-16
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 2.1.1 同底数幂的乘法
类型 课件
知识点 整式的乘除
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 878 KB
发布时间 2021-03-16
更新时间 2021-03-16
作者 山锋之巅
品牌系列 -
审核时间 2021-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27355221.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 整式的乘法 2.1.1 同底数幂的乘法 湘教版 七年级下册 学习目标 1.理解并掌握同底数幂的乘法法则.(重点) 2.能够运用同底数幂的乘法法则进行相关计算.(难点) an 表示的意义是什么?其中a,n,an分 别叫做什么? an 底数 幂 指数 an = a × a × a ×… a n个a 1. 25表示什么? 2. 10×10×10×10×10 可以写成什么形式? 问题一: 25 = . 2×2×2×2×2 105 10×10×10×10×10 = . (乘方的意义) (乘方的意义) 知识探究 1. 式子103×102的意义是什么? 问题二: 103与102 的积 底数相同 2. 这个式子中的两个因式有何特点? 请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 ×102 =(10×10×10)×(10×10) = 10( ) 23 ×22 = =2( ) 5 (2×2×2)×(2×2) 5 a3×a2 = = a( ) . 5 (a a a) (a a) =2×2×2×2×2 = a a a a a 3个a 2个a 5个a 观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系? 103 ×102 = 10( ) 23 ×22 = 2( ) a3× a2 = a( ) 5 5 5 猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数)   分组讨论,并尝试证明你的猜想是否正确. 3+2 3+2 3+2 = 10( ); = 2( ); = a(

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