第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 同步备课课件-2020-2021学年【新教材】统编版（2019）高中历史选择性必修3

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 一、印欧人的迁徙以及对早期区域文化的影响 1、生活习性： 游牧民族、驯养马匹 2、迁徙过程与区域文化的兴起： （1）翻越大高加索山脉到达小亚细亚 建立赫梯帝国 赫梯人 公元十七世纪建立赫梯帝国 公元十四世纪进入鼎盛 公元十三世纪末衰落 公元八世纪被亚述帝国所灭 2、迁徙过程与区域文化的兴起： （2）从东欧平原向东翻越乌拉尔山到达伊朗高原 波斯人 地位：第一个地跨亚欧非的大帝国· 回忆：还有那个帝国是横跨亚欧非三个大洲的？ 2、迁徙过程与区域文化的兴起： （3）沿黑海西海岸西迁并且南下渡过多瑙河进入巴尔干半岛 希腊人 回忆：三大哲学家 苏格拉底 名言：美德即知识 认识你自己 代表作：《理想国》 柏拉图 名言：我爱我师 我更爱真理 三 大 哲人 强调知识的作用、人的地位（人文主义） 强调独立思考（理性主义） 亚历山多德 百科全书式的学者 西方哲学上第一个使唯心论哲学体系化的人 2、迁徙过程与区域文化的兴起： （4）沿黑海西海岸西迁并且南下渡过多瑙河进入印度河流域 雅利安人 回忆：印度的种姓制度、婆罗门教、佛教兴起时间、印度教 主张：因果轮回、众生平等、忍耐顺从 背景：种姓制度和婆罗门教之下人民受到严重 的剥削和压迫，社会矛盾尖锐 时间：公元前6世纪 二、欧亚游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响 （一）第一次迁移：公元前2世纪--公元3世纪 1、北方匈奴势力扩张 2、大月氏西迁、建立贵霜帝国 3、日耳曼人南迁 （一）第一次迁移：公元3--6世纪 1、少数民族内迁 意义：促进民族融合、文化交流 2、汉族南迁 意义：带去生产工具、促进南方经济开发 3、日耳曼人南下灭亡西罗马帝国，建立封建国家 4、7世纪阿拉伯扩张，8世纪建立地跨亚非欧三大洲的帝国 谢谢大家 $