3.1青春飞扬-2020-2021学年道德与法治七年级下册同步备课优质课件（部编版）

青春飞扬 1 01 成长的渴望 02 飞翔的力量 目录 CONTENTS 2 学习目标： 知识目标：认识和了解对未来的憧憬和向往，并通过自己的努力实现。 能力目标：提高对青春活力的理解能力，增强实现青春梦想的能力。 情感态度与价值观目标：培养珍惜青春、热爱青春的情感，并为实现青春理想而努力奋斗。 3 01 青春飞扬 4 《致青春》歌曲中用六个关键词总结了青春的特点：疯了，累了，痛了，笑了，叫了，走了，形容其是人间喜剧，但青春离奇。你对青春是怎样理解的？ 在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。  探究与分享：你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？ 1.经常参加公益活动 2.每个月读一本名著 3.培养一项运动技能 4.利用假期走一趟海上丝绸之路 5.创建一所居家型养老院 …… 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。 也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现，你怎么看？ ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。 ③青春的探索不会停止。 1 青春遐想的意义？P24 8 02 飞翔的力量 9 探究分享 自 信 自 尊 自 强 激 情 宽 容 规 则 如果你是一只雄鹰，拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 自信者的风采 你认识图片中的人吗？他们的脸庞上充满着自信，你认为这种自信对他们有什么影响？青春期的我们需要自信吗？为什么？ ①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 2 青春的探索为什么需要自信？P25 我要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱 我要飞得更高 飞得更高 翅膀卷起风暴 心生呼啸 我要飞得更高 飞得更高 狂风一样舞蹈 挣脱怀抱 创作者汪峰在歌词中表达了对生活的热爱、对理想的追求，体现了其自强不息的精神，那么青春期的我们需要这种自强精神吗？为什么需要这种自强精神？ 《飞得更高》这首歌中有这样的歌词： 13 ①自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息  3 为什么要自强？P24-25 电影《攀登者》主人公的自强不息精神感染了很多的观众，他们是如何登顶的？你从他们身上学到了什么？ 重要内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 要求：自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 4 自强的内容与要求？P27 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 探索青春需要自信 探索青春需要自强 本课小结 青春遐想 的意义 原因 做法 原因 重要内容 要求 课堂 练习 1．青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。那么，下列关于青春的说法正确的是(　　) ①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义　②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止　③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的　④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A　[解析] 本题考查学生对青春的正确认识。青春意味着向上的活力，①②说法正确；③④说法本身错误，青春并不能不受任何约束和限制。故选A。 18 课堂 练习 2．有人说：“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们(　　) A．青春的我们都有成长的渴望 B．青春的我们拥有飞翔的力量 C．美好的未来取决于青春时期不断地探索和努力 D．每个人都会经历青春 C　[解析] 题干中的句子强调只有青春的努力和探索，才能使自己拥有飞翔的力量，C正确且符合题意；A、B、D都与题意不符，排除。故选C。 19 课堂 练习 3．平日沉默寡言的小琳在今天的数学课上提出一个新的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。自此以后，她发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明(　　) ①自信能激发潜能和活力　②自信能使人获得更多的实践机会与创造可能　③青春的探索需要自信　④自信的人有勇气交往与表达 A．①②③④ B．②③④ C．①② D．③④ A　[解析] 本题考查自信的作用。小琳平日沉默寡言，因提出新的解题方法，受到老师和同学们的鼓励，增强了自信心，自此以后踊跃阳光，体现了自信的作用。①②③④符合