内容正文:
英语参考答案与详解
第一部分
1-5 ACACB 6-10 ABABA
11-15 BCCBC 16-20 ACABC
第二部分
第一节
A
[语篇解读] 本 文 是 一 则 指 南,主 要 介 绍 了 学 生
申请剑桥大学的一些注意事项.
21.D 细节理解题.根据 Howtoapply部分第二段中
的 “...students applyingfrom outside ...must
submitaCambridgeOnlinePreliminaryApplication
(COPA).”可知,来 自 英 国 或 欧 盟 以 外 的 学 生,和/
或希望获得管风琴奖学金或海外 面 试 的 学 生,必 须
提交一份剑桥在线初步申请.故选 D.
22.B 细 节 理 解 题. 根 据 Interviews 部 分 中 的
“Everyonewitharealisticchanceofbeingoffereda
placeisinvitedtoattendaninterview.”可 知,每 个
有机会被录取的人都会被邀请参加面试.故选 B.
23.A 写 作 意 图 题.通 读 全 文 可 知,本 文 主 要 介 绍 了
学生申请就读剑桥大学的一些注 意 事 项,如 申 请 程
序、要求和面试 事 项 等,其 目 的 是 告 知 学 生 相 关 信
息.故选 A.
B
[语篇解读] 本 文 是 一 篇 说 明 文,主 要 介 绍 了 牛
的象征意义及被列入“十二生肖”的原因.
24.D 推 理 判 断 题. 根 据 第 三 段 首 句 “Theoxis
consideredasymbolofdiligenceandearnestnessin
Chineseculture.”可知,在中国文化 中,牛 是 勤 奋 和
诚恳的象征,所以才会经常出现在文学作 品 中.其
余三项太片面或者答非所问.
25.C 细节理解题.根 据 第 三 段 末 句“Whensomeone
achieves a great accomplishment through hard
work,peopleoftenuse‘niu’...todescribehimor
her.”可知,说 某 人 “牛”是 对 此 人 通 过 辛 苦 努 力 获
得巨大成功的高度赞扬.
26.A 词 义 猜 测 题.根 据 画 线 词 前 面 的 coolly,前 后
两句文意的对比以及有关鲁迅的文 学 常 识“横 眉 冷
对千夫 指,俯 首 甘 为 孺 子 牛”可 知,defy 的 意 思 是
“藐视;反抗;挑衅”,只有 A 项符合.
27.B 推理判断 题.通 读 全 文 可 知,古 代 中 国 是 个 农
业国家,牛在中 国 文 化 里 是 勤 劳 诚 恳 的 象 征,在 中
国 文 化 里 占 有 重 要 地 位,故 选 B 项. 其 余 三 项 太
片面.
C
[语篇解读] 本 文 是 一 篇 报 道,主 要 介 绍 了 生 活
在尼日利亚山区中的珍稀大猩猩的生存现状.
28.C 细节理解题.根据第一段最后一句“Therecent
imagesarethefirsttimethatseveralbabieshave
beenrecordedinthesamegroup.”可 知,最 近 的 图
像是人们第一次记录下同一群落 中 的 若 干 只 幼 崽.
故选 C项.
29.D 细节理解题.根据第二段 中 的 最 后 两 句“Their
numbersarelowbecausehumanshavehuntedthem
foryears...forfarmingandgrazinganimals.”可
知,造成这种大 猩 猩 数 量 少 的 原 因 有 两 个:一 是 它
们遭到人们的 捕 杀;二 是 它 们 生 活 的 森 林 被 砍 伐,
居住地被破坏.由此可推 知,D 项 是 造 成 其 数 量 稀
少的原因之一.C项表述过于片面.
30.B 细节理解 题.根 据 第 三 段 的 前 两 句 可 知,人 们
一度认为这种大猩猩已经灭绝了,但 是 后 来 拍 到 的
照片让人们 知 道 了 它 们 仍 然 存 活 在 大 自 然 中. 故
选 B项.
31.A 推理判 断 题.通 读 全 文 尤 其 是 第 四 段 中 “Itis
extremelyexcitingto see so many young Cross
Rivergorillas—anencouragingindicationthatthese
gorillas are now wellprotected and reproducing
successfully”可推