专题01 朝花夕拾-2021年中考语文考前抓大分技法之名著阅读

专题01 朝花夕拾（解析版） 考点穿透 《朝花夕拾》一览表 项目 内容 作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人文学家、革命家、思想家。小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风集》《华盖集》。 名著简介 原名《旧事重提》。揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子）在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。 内容简介 《狗猫鼠》 描写了作者仇猫的原因。 《阿长与山海经》 记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。 《二十四孝图》 重点描写了在阅读"老菜娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。 《五猖会》 以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残 《无常》：通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。 《从百草园到三味书屋》 描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。 《父亲的病》 重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位"名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》 回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太。 《藤野先生》 记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。 《范爱农》 描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫書的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 人物介绍 长妈妈 质朴善良，封建迷信 藤野先生 治学严谨，平等待人，和蔼可亲 范爱农 思想先进，正直，倔强 父亲 严厉，爱子 衍太太 自私，阴险 寿镜吾 正直，质朴，博学 艺术特色 ⑴在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，常插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了作者鲁迅真实而丰富的内心世界。 ⑵常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。 ⑶作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。 ⑷作者在散文中常用对比手法。 ⑸把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意，蕴涵丰厚。 主题思想 ⑴具有强烈的反封建思想，具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。 ⑵表现对亲友和师长的崇敬、怀念之情。 ⑶批判封建思想、封建制度对青少年的毒害思想。 ⑷揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。 ⑸作者以炽烈的感情和浓重的笔墨，揭示了一个时代的各个侧面。 经典摘抄 1、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 2、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀、鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。 3、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 4、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 典例在线 【一、2020年福建省中考语文】名著阅读。 22.阅读下面的文字，按要求作答。 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 （鲁迅《朝花夕拾》） “我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。 【答案】“我”渴望看五猖会，却被父亲强迫背书；“我”背完书后去看五猖会的情绪没有原来那么高。 【解析】 这道题考查对名著内容的了解。选文出自《朝花夕拾》中的《五猖会》一文。《五猖会》主要记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。因此，“我”渴望看五猖会，却被父亲强迫背书，