5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关 教学设计-【新教材】2020-2021学年高一政治统编版必修三

统编版高中思想政治必修3《政治与法治》 第二单元 人民当家作主 第五课 我国的根本政治制度 第一框题 人民代表大会：我国的国家权力机关 【学习目标：】 1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关；理解人民是如何行使国家权力的。 2、了解我国国家权力机关体系，明确全国人民代表大会的职权、性质和地位。 3、了解人大代表的产生、职权和义务。 【核心素养：】 政治认同：相信人大是代表人民利益的，理解、支持人大行使权力和人大代表履行职责。 科学精神：理解人民行使国家权力的方式。 法治意识：全国人大行使立法权，人大代表遵守宪法和法律。 公共参与：密切联系人大代表，为国家和社会治理作贡献 【教学重难点：】 重点：我国的国家权力机关；全国人民代表大会的职权、性质和地位。 难点：人民是如何行使国家权力的。 【教学方法：】 探究学习法，讲授法，讨论法，资料收集法 【教学过程：】 5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关 导入：播放《十三届全国人大四次会议5日上午在人民大会堂开幕》，习近平等党和国家领导人及来自全国各地的人大代表步入会场，出席开幕会，行使人民赋予的权力。 教师：那么，我国人民代表大会究竟是一个什么样的会议呢？ 今天，我们就来学习人民代表大会：我国的国家权力机关。 新课教学： （一）人民行使国家权力的机关 出示我国宪法明确规定： 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条　中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 让学生明确人民行使国家权力的机关是宪法规定的，增强学 的法治意识。 1、人民如何行使国家权力 我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。在我们这个人口众多、地域辽阔的大国，人民如何行使国家权力?我国宪法明确规定,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行使权力。 【专家点评】 在人类政治文明史上，一些小型城邦曾实行过直接民主,即由全体公民直接管理或决定国家的公共事务。但在广土众民的大国,直接民主不易实行,通常要采取代议的方