专题16 张桂梅校长创办的华坪女高校训刷屏—寻找生命的意义与力量-【直击热点】2021年高考语文热点素材及作文导写

2021-03-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 56 KB
发布时间 2021-03-15
更新时间 2021-03-15
作者 迟迟
品牌系列 -
审核时间 2021-03-15
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来源 学科网

内容正文:

专题16 张桂梅校长创办的华坪女高校训刷屏 ——寻找生命的意义与力量 (1) 作文模拟题 阅读下面的作文材料,按要求作文 我生来就是高山而非溪流 ,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。 ——张桂梅校长创办的华坪女高校训 有些人的生命是为了传宗接代,有些是享受,有些是体验,有些是旁观。我是生命的旁观者,我来世上,就是看一棵树怎么生长,河水怎么流,白云怎么飘,甘露怎么凝结。 ——杨丽萍 生命可以随心所欲,但不能随波逐流。 ——宫崎骏 生活不是上帝的诗篇,而是凡人的欢笑和眼泪。 ——迟子建 大风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。 ——冯骥才 “生命”是人类永恒求索的话题,每个人都在探寻生命的意义,寻求生命的价值。你认为什么样的“生命”是有意义的?人生苦短,你是生命的“享受者”、“体验者”还是“旁观者”?请结合材料内容和你的感悟,写一篇不少于800字的文章。 要求:题目自拟,立意自定,文体自选;不得抄袭,不得套作,不要脱离材料范文和含义。 (2) 写作指导 这是一道多则材料作文题,多则材料作文题在审题立意时要注意通读材料,然后采用求同或者求异的方法,深入挖掘材料,找到合适的立意。这些材料都是富有哲理的句子,因此我们要首先理清楚每一则材料的寓意时什么。 材料一:这是2020年感动中国十大人物之一的张桂梅校长创办的华坪女高的校训。张桂梅校长希望这样的校训能给学校中的女孩子们改变的勇气,让她们有信心往上走。从内容上来说,这则校训立足于“生命的定位”,用铿锵有力的话语宣告女孩子和男孩子一样,有无限的杰出的可能,生命的意义在于攀登向上,绽放光芒。 材料二:这是杨丽萍接受采访时的一段回应,这个杰出的舞者并不受限于社会对于女性的成见,遵从自己的想法,热爱自己的事业,活出独一无二又美丽非凡的人生。所谓的“生命的旁观者”并不时对世界漠不关心、对生命麻木不仁,而是以一种自在的心态观察自己的变动,坚持自己的人生。 材料三:宫崎骏的这个短句同样是对生命意义的探讨,这句话告诉我们,生命的意义的有无限的可能,但一定要自己去找寻,而不是茫然的虚度一生。 材料四:这则材料的意思是说生命的意义在于真实的经历和体验。 材料五:这则材料说的是生命的力量,但换个角度看,其实还是围绕着生命的意义来阐述,一个人要在不断的对抗

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