专题01 一次函数的图象及性质-备战2021年中考数学二轮复习题型专练(浙江专用)

2021-03-15
| 2份
| 14页
| 2458人阅读
| 70人下载

内容正文:

题型一 一次函数的图象及性质 【要点提炼】 一、【正比例函数和一次函数的概念】 一般地,如果 (k,b是常数,k 0),那么y叫做x的一次函数。 特别地,当一次函数 中的b为0时, (k为常数,k 0)。这时,y叫做x的正比例函数。 二、【一次函数的图象】 所有一次函数的图象都是一条直线 三、【一次函数、正比例函数图象的主要特征】: 一次函数 的图象是经过点(0,b)的直线;正比例函数 的图象是经过原点(0,0)的直线。 k的符号 b的符号 函数图象 图象特征 k>0 b>0 y 0 x 图象经过一、二、三象限,y随x的增大而增大。 b<0 y 0 x 图象经过一、三、四象限,y随x的增大而增大。 K<0 b>0 y 0 x 图象经过一、二、四象限,y随x的增大而减小 b<0 y 0 x 图象经过二、三、四象限,y随x的增大而减小。 注:当b=0时,一次函数变为正比例函数,正比例函数是一次函数的特例。 四、【正比例函数的性质】 一般地,正比例函数 有下列性质: (1)当k>0时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大; (2)当k<0时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小。 五、【一次函数的性质】 一般地,一次函数 有下列性质: (1)当k>0时,y随x的增大而增大 (2)当k<0时,y随x的增大而减小 【专题训练】 1.(2020•陕西)在平面直角坐标系中,将直线y=kx﹣6沿x轴向左平移3个单位后恰好经过原点,则k的值为(  ) A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3 2.(2020•广安)一次函数y=﹣x﹣7的图象不经过的象限是(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.(2020•济南)若m<﹣2,则一次函数y=(m+1)x+1﹣m的图象可能是(  ) A. B. C. D. 4.(2020•西藏)如图,一个弹簧不挂重物时长6cm,挂上重物后,在弹性限度内弹簧伸长的长度与所挂重物的质量成正比.弹簧总长y(单位:cm)关于所挂物体质量x(单位:kg)的函数图象如图所示,则图中a的值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.(2019•杭州)已知一次函数y1=ax+b和y2=bx+a(a≠b),函数y1和y2的图象可能是(  ) A. B. C. D. 6.(2019•辽阳)若ab<0且a>b,则函数y=ax+b的图象可能是(  ) A. B. C. D. 7.(2016•雅安)若式子(k﹣1)0有意义,则一次函数y=(1﹣k)x+k﹣1的图象可能是(  ) A. B. C. D. 8.(2011•张家界)关于x的一次函数y=kx+k2+1的图象可能正确的是(  ) A. B. C. D. 9.(2005•湖州)如图:三个正比例函数的图象分别对应的解析式是①y=ax,②y=bx,③y=cx,则a、b、c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.b>c>a 10.(2018•常德)若一次函数y=(k﹣2)x+1的函数值y随x的增大而增大,则(  ) A.k<2 B.k>2 C.k>0 D.k<0 二.填空题(共6小题) 11.(2011•长春)如图,一次函数y=kx+b(k<0)的图象经过点A.当y<3时,x的取值范围是   . 12.(2010•龙岩)已知一次函数y=kx+b的图象如图,当x<0时,y的取值范围是   . 13.(2014•自贡)一次函数y=kx+b,当1≤x≤4时,3≤y≤6,则的值是   . 14.(2013•济南)若直线y=kx与四条直线x=1,x=2,y=1,y=2围成的正方形有公共点,则k的取值范围是   . 15.(2013•潍坊)一次函数y=﹣2x+b中,当x=1时,y<1,当x=﹣1时,y>0.则b的取值范围是   . 16.(2005•安徽)写出一个图象经过点(﹣1,﹣1),且不经过第一象限的函数表达式   . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! $ 题型一 一次函数的图象及性质 【要点提炼】 一、【正比例函数和一次函数的概念】 一般地,如果 (k,b是常数,k 0),那么y叫做x的一次函数。 特别地,当一次函数 中的b为0时, (k为常数,k 0)。这时,y叫做x的正比例函数。 二、【一次函数的图象】 所有一次函数的图象都是一

资源预览图

专题01 一次函数的图象及性质-备战2021年中考数学二轮复习题型专练(浙江专用)
1
专题01 一次函数的图象及性质-备战2021年中考数学二轮复习题型专练(浙江专用)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。