4.1 青春的情绪 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（含视频，共26张PPT）

课堂导入 开心是一种能量！ 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 青 春 的 情 绪 01 情绪面面观 04 课堂练习 03 课堂小结 02 情绪的青春色调 01 情绪面面观 感受情绪 　　在周末的时候，突然收到明天“三八妇女节”放假半天的通知。 喜 感受情绪 　　当你难得放假，想要打游戏放松一下，匹配到一个技术很菜的队友，导致这局输了。 怒 感受情绪 　　截止2020年底，在脱贫攻坚斗争中，1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上。 哀 感受情绪 　　 2020年9月在英国首次发现、传染力更强的变异新冠病毒B.1.1.7，目前已经蔓延全球，且致死率“明显高于”此前主要流行的一些毒株。 惧 课堂笔记 1.情绪的分类：P35 情 绪 基本情绪 复杂情绪 喜怒哀惧等 害羞、焦虑 厌恶、内疚等 复杂情绪 焦虑 厌恶 害羞 内疚 分析以下情景中的情绪被什么因素影响了？ 情景探究 以为期末考能考好，但是成绩出来后考得很差，好伤心啊 青春期长了满脸痘痘，大家都说我，我很自卑 每个月的那几天，总是有点郁闷 准备出门上学，突然下起了雨，无奈 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论坏境 自然环境 课堂笔记 2.我们的情绪受哪些因素影响？P35 个人生理周期 对某件事情的预期 周围的舆论氛围 自然 环境 周围情况的变化 探究与分享 材料一 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 材料二 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 结合以上情境，说说默默和小冲面对考试的情绪和结果有何不同？ 课堂笔记 3.情绪的作用？（重点）P35 ②积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。 ③消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。 02 情绪的青春色调 课堂笔记 4.青春期的情绪特点产生原因？P36 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 情绪的特点 反映强烈 波动与固执 闭锁性 表现性 细腻性 保持积极乐观的情绪会使人长寿并且增强身体抵抗力，科学家指出，如果情绪常年压抑、沮丧则会升高胆固醇和放大人的疼痛感。 科学家发现，如果你对你现在所拥有的一切心存感激，无论是拥有一个贴心的伴侣，拥有一定的成就，还是自己还活着这个事实本身，这种感激之情都可以增强免疫功能，降低血压，令整个身体的康复速度加快。 不少人都有这样的经历：当悲伤、抑郁时，会出现头疼、胃痛、失眠、血压增高等症状。最近，美国俄亥俄州立大学的研究人员发现，如果常年处于慢性压抑之下，会使血液中葡萄糖和脂肪酸升高，患糖尿病和心脏病的风险加大。另外，压力还会使人体胆固醇水平上升，更易诱发心血管病。 阅读感悟 结合材料信息，谈谈你认为应该怎么对待青春的情绪？ 课堂笔记 5.怎样正确对待青春期的情绪？(重点) 善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。P37 学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。P38 ① ② 03 课堂小结 课堂小结 01 情绪的分类？ 02 我们的情绪受哪些因素影响？ 03 情绪的作用？ 04 青春期的情绪特点产生原因？ 05 怎样正确对待青春期的情绪？ 青春的情绪 04 课堂练习 1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是 A.喜、怒、哀、惧 B.喜、哀、惧、怒 C.惧、怒、喜、哀 D.喜、惧、哀、怒 课堂练习 B 2.许多中学生感觉进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂、有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。这说明 A.中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定 B.人的情绪复杂多变，是不可捉摸的 C.青少年的情绪经常处于失常状态 D.青少年情绪不稳定，犯错误也无可厚非 A 下节课再见 关注公众号：有志且有趣 获取更多精品原创课件 课件使用须知 1.原创课件制作不易，请勿将课件上传至学科网或者其它付费网站。 2.您只有课件的使用权，请勿二次传播。 3.欢迎将本公众号推荐给更多同行。 4.期待您与作者本人交流，您可以随时向本人提出批评、指正、修改意见。 $