【新教材精创】1.3 环境问题及其危害（导学案）-人教版高中地理选择性必修3（二）

第一章 自然环境与人类社会 第三节　环境问题及其危害 教学目标： 1.自然环境系统的特点及不同时期人类对环境的影响。 2.环境问题产生的原因及其危害。 核心素养： 1.合作能力：通过小组合作学习，提高学生学习的主动性，积极性，提高课堂效率，促进学生间良好的人际合作关系。 2.综合思维：查找资料，图文结合，培养学生获取信息，总结归纳、解决问题的能力。 3.人地协调观：通过学习，培养学生良好的人地协调观。 环境问题产生的原因及其危害。 【填空版】 一、环境问题的产生 1.自然环境系统的特点 自然环境是一个复杂的系统。其物质是 、能量是 ，系统运行所需能量来自 ，同时系统通过 来维持稳定。 2.不同时期人类对自然环境的影响 （1）工业革命前，自然环境的 功能能够满足人类生产所需要的物质和能量，人类排放的废弃物也能够被自然环境降解，人类对自然环境的 功能影响较小。因此，人类对自然环境的压力是有限的。 （2）工业革命后，人类消费的资源和排放的废弃物数量剧增，损害了自然环境的 功能，自然环境的 受到影响，某些方面已超过自然环境的 能力，从而发生大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。 3.影响环境问题的因素 人类对环境的影响与 、 、 密切相关。 （1）人口数量增加，所需要的 数量和 数量也会增加。 （2）人均资源消费量越 ，对环境的影响越 。 （3）技术进步对环境的影响具有 性。技术越 ，人类对自然环境影响的程度越 ；人类通过研发环境 ，能够提高资源 和废弃物 ，降低对自然环境的负面影响。 二、环境问题的危害 1、环境问题的分类 （1） ，如水污染、大气污染、噪声污染、 污染； （2） ，如水土流失、荒漠化、生物多样性减少等。 2、环境的危害 （1） 雾霾引起的疾病有结膜炎、肺炎、哮喘等； （2） 贫困地区发展经济，容易导致