1.2 成长的不仅仅是身体-2020-2021学年道德与法治七年级下册同步备课优质课件（部编版）

成长的不仅仅是身体 1 “为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”这是伟大的五四先驱李大钊对青春的礼赞。问世间青春为何物，为何让那么多人爱恋、痴迷、感动并回忆——青春最大的魅力和感染力，也许不仅在其锐气和勇气，也不仅在其梦想与希望，更在其生命中萌动着的创造力和创新精神。 青春期有生理和心理的变化，青春期的变化还有哪些呢？ 2 01 学会独立思考 02 培养批判精神 目录 CONTENTS 01 开发创造潜力 3 学习目标： 知识目标：正确认识青春期思想和精神方面的变化；理解和把握青春期的独立思考、批判性思维，培养批判精神；积极开发自己的创造潜力。 能力目标：增强和培养独立思考能力、批判性思维能力以及创新思维和能力。 情感态度与价值观目标：以积极乐观的心态坦然面对和接纳青春期思想和精神方面的变化，热爱并珍惜青春，接受青春的挑战。 4 01 学会独立思考 5 1 步入青春期我们的思维有什么变化？ 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 看教材P10“酷”与独立思考·谈谈独立思考的表现 小刚穿着另类（追求个性独特），妈妈说他作为学生，这样穿不太好 小刚却说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’。”（盲目从众） 妈妈又说了几句， 小刚就生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”（不能接纳他人合理、正确的意见） 独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见 2 怎样正确认识独立思考？ 独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。 02 培养批判精神 9 结合教材P10在班上寻找“爱问”的同学·分析他们的主要特点和共同点 “爱问”同学 主要特点 共同点 小丹 爱问稀奇古怪的问题，机灵活泼 对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 小刚 学习勤奋，善于动脑筋 小佳 对什么事物都感到好奇，喜欢打破砂锅问到底 小名 总是问为什么，做什么事都比较较真 学贵有疑，在学习中，我们需要批判的精神和勇气 ①对事