内容正文:
【学霸笔记—人教版】 四年级下册数学同步重难点讲练
教学目标
1.能灵活运用乘法结合律、乘法分配律进行同一乘法算式的简算。
2.理解除法的运算性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积,掌握其推导过程,并会灵活运用。
3.通过交流,让学生体验到解决问题策略的多样性,增强使用简便算法的择优意识,提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
4.通过对规律性知识的运用,训练学生思维的灵活性,教育学生做事要符合实际,不要生搬硬套。
教学重难点
重点:灵活运用乘法结合律、乘法分配律进行简算。
难点:除法的运算性质的推导过程。
【重点剖析】
知识点一:.加法运算定律
1.加法交换律
(1)两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。这叫做加法交换律。
用字母表示:a+b=b+a。
(2)加法交换律中变化的只是两个加数的位置,不变的是这两个加数及它们的和。
2.加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。
用字母表示;:(a+b)+c=a+(b+c)。
3.运用加法运算定律进行简便计算在计算几个数连加的算式时,可以利用加法交换律和加法结合律,使计算简便。
4.连减的简便计算
(1)一个数减去几个数的和,可以从这个数里依次减去各个加数。
用字母可表示:a-(b +c)=a-b-c。
(2)一个数连续减去几个数,可以先把所有的减数加起来,再从被减数里减去所有减数的和。用字母可表示:a -b-c=a-(b+c)。
【典例分析1】(2019春•浠水县校级月考)一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670米的水渠,已知上旬挖了1016米,中旬挖了984米.要想按期完成任务,下旬需要挖多少米?
【思路引导】首先根据加法的意义,求出上旬和中旬一共挖了多少米;然后用水渠的长度减去求出上旬和中旬一共挖的长度,求出下旬需要挖多少米即可.
【完整解答】
(米
答:下旬需要挖670米.
【变式训练1】(2019春•长春期中)妈妈带了500元钱去超市,买了一条裤子用148元,又买了一件羊毛衫,用去了152元,还剩下多少钱?(用两种方法规范解答)
知识点二:.乘法交换律
1.乘法交换律
两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示:a×b=b×ag
2.乘法结合律
三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)。
3.乘法分配律(两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c
【典例分析2】连线
【思路引导】①根据乘法分配律进行计算;
②根据乘法分配律进行计算;
③根据乘法交换律计算;
④根据减法性质进行计算.
【完整解答】
【变式训练2】(2019秋•深圳期中)用简便方法计算:
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知识点三:乘法及连除的简便计算
1.同一道乘法算式的不同简算方法:
计算某些特殊的乘法算式时,可以将其中一个因数折分成两个数的积,再运用乘法交换律和乘法结合律来进行简算;也可以将其中一个因数折分成两个数的和,再运用乘法分配律来进行简算。
2.连除的简便计算
(1)一个数连续除以两个数,可以改为除以两个数的积。
用字母可表示为:a÷b÷c=a÷(b ×c)。(b‡0,c‡0)
(2)一个数除以两个数的积,可以改为连续除以这两个数。
用字母可表示为:a÷(b×c)=a÷b÷c。(b‡0,c‡0)
【典例分析3】(2019春•绵阳校级月考)根据运算定律或性质,在下面横线里填上合适的数.
[来源:学科网]
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【思路引导】算式①根据减法的性质进行计算;
算式②根据加法的结合律进行计算;
算式③根据除法的性质进行计算;
算式④可将203拆分为
后再据乘法分配律计算.
【完整解答】①
,
②
,
③
,
④
;
故答案为:356,122,52,48,25,4,200,200,75,3,75.
【变式训练3】(2019春•阳江期中)学校开运动会,准备做4800面彩旗布置会场,把任务交给了25个班,每个班有4 个小组,平均每个小组要做多少面彩旗?(用两种方法解答)
一、单选题
1.(2020四下·硚口期末)下面算式中,可以运用乘法分配律进行计算的是( )
A. 125×38×8 B. 34×5+43×20 C. 67×101
2.(2020四下·汕尾期末)54×101的简便算法是( )。