内容正文:
回忆鲁迅先生(节选)
一、基础演练
1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )
A.揩油(kāi) 调羹(gěng) 烧瓷(cí) 舀水(yǎo)
B.阖眼(hé) 疙瘩(gē) 碟子(dié) 喘着(chuǎn)
C.保姆(mǔ) 咳嗽(suò) 绞肉(jiǎo) 薪金(xīn)
D.抹杀(mǒ) 吩咐(fū) 草率(shuài) 悠然(yōu)
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。A项中“羹”应读“gēng”;B正确。C项中“嗽”应读“sou”;D项中“咐”应读“fù”。故答案为:B。
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.明朗 训斥 规距 抽屉
B.喉咙 厉害 催逼 抹杀
C.混浊 校样 藤椅 祥细
D.精致 镇静 糟殃 唠叨
【答案】B
【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。A.距→矩。B正确。C.祥→详。D.糟→遭。故答案为:B。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊,如今这些门诊却门可罗雀,人声鼎沸,戒烟热线往往一天也不“开张”。
B.秋天来了,老师组织同学们去采野果,活动中同学们兴高采烈,你帮我,我帮你,将收获的果实装进了自己的小背包。
C.这个地方虽然现在看起来人迹罕至,但是在古代,这儿可是一个繁华的大都市。
D.面对来势汹汹的敌人,战士们脸上毫无惧色。
【答案】A
【解析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。A“人声鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹,用在句中与前后文矛盾。B.C.D正确。故答案为:A。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范,乐于帮助其他人,因此我们要向他学习。
B.“最美妈妈”吴菊萍,奋不顾身托住小生命