4.3《制作数字故事》教案-2020-2021学年中图版七年级信息技术下册

第三节　制作数字故事 一、教学目标 知识与技能： （1）分析实例，掌握制作数字故事的原则和要素。 （2）制作中注意突出文字，合理使用图片和声音。 （3）能对故事中的文字、图片声音等元素要进行动画设计，让故事炫起来。 （4）可以通过修改母版，达到数字故事的每张幻灯片的统一修改。 （5）通过排练计时的功能设置故事的自动播放。 过程与方法： （1）通过实例的分析，掌握制作数字故事的原则和要素。 （2）通过文本元素在每张幻灯片的编辑，掌握文字的字体、颜色等原则。 （3）通过每张幻灯片的搭配的图片掌握图片的作用，不要喧宾夺主。 （4）通过插入背景音乐和视频的设置，掌握音视频在数字故事中的作用。。 情感态度与价值观： （1）通过自编自制数字故事，培养学生如何利用wps演示文稿将一段小故事有声有色的展示给同学们，提高学生的协作能力和学习技能的应用能力。 （2）通过数字故事的展播、评比，激发学生的知识技能的充分运用。 二、重点难点 重点： （1）精彩的数字故事在文稿中如何体现的。 （2）数字故事制作过程中幻灯片操作技能的应用。 难点： （1）制作数字故事的幻灯片和其他用图幻灯片的区别。 （2）制作的数字故事如何提高吸引力。 3、 课时安排 第一课时 学习建稿原则 通过实例欣赏引出建稿原则，并初步制作 第二课时 页面设计技巧 文字 图片的合理安排 背景音乐的添加 第三课时 数字故事的制作 具体制作数字故事，并利用母版添加统一标识 第四课时 让数字故事炫起来 为幻灯片上的元素添加动态效果以及幻灯片的切换和放映方式的设置 四、内容分析 教材分析：本节是七年级下册第四单元第三节的内容，是在第一节确定了主题，规划了脚本；第二节搜集整理好了相关素材的基础上详细制作的一个环节。 主要内容：1、建稿原则；2、设置页面的技巧；3、修改母版；4、设置精彩的动画；5、设置自动放映方式。本节内容非常多，贯穿了整个制作数字故事的过程，需要4课时来完成。 学情分析：本节的内容是第四单元制作数字故事最重要的一节，需要4课时来完成，对于初一的学生来说制作数字故事是比较感兴趣的，而且大部分同学以前接触过office powerpoint，所以对于用WPS文稿制作数字故事基础很好，就是需要要强调数字故事的原则和编写故事的原则。 教学策略：本节内容