内容正文:
模块四 世界古代史
(1500年之前)
主题20 古代亚非文明和古代欧洲文明
(公元476年以前)
1、 选择题
1.(2021·河南濮阳市·八年级期末)“尼罗河像一根天然的纽带,把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易,而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的
A.农业发展
B.对外扩张
C.统一政权建立
D.对外贸易
2.(2021·安徽九年级单元测试)图1所示遗迹反映的是图2中 处的文明。
3.(2021·全国九年级单元测试)阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。下列关于古埃及文明的说法,正确的是
A.古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一
B.亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及
C.古埃及文明延续了近3000年
D.月亮历是古埃及天文学的突出成就之一
4.(2021·安徽合肥市·九年级期末)有句流传的老话说:“埃及并不是一个历史悠久的国度,而是先有了埃及,然后才有了历史。”下列有关古代埃及的描述,正确的是
A.古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断
B.古埃及在科学、文化领域取得很高成就,太阳历是代表
C.古埃及国王给自己陵墓取名“金字塔”;象征无限权力
D.尼罗河贯穿南北,利于工业,被誉为“尼罗河的赠礼”
5.(2021·江西赣州市·九年级期末)它是由国家征调农民和强迫奴隶劳动完成的,其气势之宏伟,技巧之精湛,令人惊叹。它是古埃及人勤劳智慧的丰碑,也是专制王权残暴的象征,是人民灾难的见证。对“它”描述正确的是
A.是古印度国王权力的象征
B.是古埃及文明的象征
C.反映了古埃及封建社会状况
D.是古埃及法老的寝宫
6.(2021·河南信阳市·九年级期末)观察下面三幅图片。对从三幅图片中传达的信息表述正确的是
A.甲骨文的出土,有力证明了我国有文字可考的历史从夏朝开始
B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字,是研究古埃及历史的珍贵资料
C.《汉谟拉比法典》的出现,说明印度河流域很早就进入了文明时代
D.体现了世界文明具有多样性、多元化的特点
7.(2021·全国九年级单元测试)公元前18世纪某国王就宣布“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”此国王是
A.胡夫
B.伯里克利
C.汉谟拉比
D.穆罕默德
8.(2021·广东清远市·九年级期末)学者威尔·杜兰特在评述某古代文明时说:“这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓,主要靠河流的定期泛滥。”要研究“这里”的文明成果可以参考的史料是
A.《荷马史诗》
B.《汉谟拉比法典》
C.法老金字塔
D.《圣经》
9.(2021·全国九年级专题练习)《汉谟拉比法典》中,关于劳动、报酬、工具和责任事故的追究有27条;关于租赁、牲畜、船只以及佣工和报酬的有36条。这些条文反映出古巴比伦
A.商品经济比较活跃
B.奴隶制度相当发达
C.女性地位非常低下
D.民主平等观念盛行
10.(2021·辽宁丹东市·九年级期末)在古巴比伦“妻子虽然在家庭中有一定的独立性,但夫妻关系是不平等的。丈夫在家庭中以奴隶主身份进行活动。丈夫欠债而无力偿还的时候,可以将妻子或子女交出去抵债,供债主奴役。”此材料重在说明
A.商品经济在古巴比伦比较活跃
B.奴隶制度在古巴比伦相当发达
C.家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
D.人类社会的法治传统源远流长
11.(2021·淮阳第一高级中学九年级期末)下图是《印度简史》中的漫画“最高贵之人”:图中“最高贵之人”在印度的等级应是
A. 刹帝利
B. 婆罗门
C. 吠舍
D.首陀罗
12.(2021·贵州黔东南苗族侗族自治州·九年级月考)孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝,因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是
A.由雅利安人建立
B.是古代印度文明的鼎盛时期
C.统一了整个印度半岛
D.首都是华氏城
13.(2021·全国九年级单元测试)如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是
A.它是伊斯兰教
B.它的经典是《圣经》
C.它是世界上出现最晚的宗教
D.创始人是乔达摩·悉达多
14.(2021·广东深圳市·九年级期末)“没有人愿意用抽签的方式去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害比在管理国家事务上出错还轻得多。”上述材料适用于评价
A.埃及法老制
B.雅典民主制
C.马其顿帝制
D.罗马共和制
15.(2021·山西朔州市·九年级期末)“现在世界上许多国家实行着不同形式不同性质的民主