五年级下册数学试题 单元测试卷 课时练 （PDF无答案）人教版

3.一个立体图形.从左面看形状是 从上面看形状是 有()种搭法 1.由5个大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是 乐乐用6个同样大的正方体摆成了一个儿何体,他从正面和上面看到的 阳形都是口那么如果从左面石,石到的图形是 6.从上面看右图,看到的图形是 A 我搭的木 图形上的宇 宝〈从上而后是 摆出的这个立体图形,从正面看到的形状是( ,从左面看到的形状是 五、动手实践,操作应用。(12分 画出从三个方向看到的图形 数,这个数的个位上的数字一定是()。一个数各个数位上的 数了加起来的和是3的倍数,这个数是()的倍数 二、我是小法官。(对的打“、”,错的打“X”)(5分 川2、3、、7四个数宇组成的所有四位数都能被3整 因为9:2-4.5,所以2和4.5是9的因数,是2和4.5的倍竅 3.所有的自然数,不是属数就是合数 如果N是偶数,那么N+1是奇数 两个奇数的和是偶数,两个偶数的和是奇数 三、择优录用。(把正确答案的序号填在括号里)(16分 1.已知m=2××5×7,那么m的全部因数的个数有()个 2.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,个一拿,个一拿都正好拿完,且没有余 数,这筐苹果最少应有 便四位数 是3的倍数 .仟何数 4.下列说法正确的是( A.所们的质数都是奇数 B.所有偶数都是合数 两个奇数的差一定是奇数1.是4的倍数的数一定是偶数 l方形的边长是质数,它的周长是( 质数 可能是质数,也可能是合数1.既不是质数,也不是合数 位数,已知a+ 是3的倍数,□里可以 地 7.要使四位数301既足2的倍数,又是9的倍数匚里应填 8.下面四个自然数屮,S是1~9中的任意一个自然数,H等于0,则同时 是2、3、5的倍数的数是 SIS了 B.SJSSII 國数,这个裂最大是多 我是1以内最大的质 六、动手实践,操作应用 用24个小正方形摆成一个长方形.共可摆出多少种不同的长方形 在方格中画出米 七、解决问题。(28分 1.一天猴妈妈捎了64个桃子,它想把桃子分放在若干个盘子里,请你帮它 想想,如果个3个地装能正好装完吗?2个2个地装能正好装完 个5个地装呢?(6分) 五(1)班同学分组做操,如果每3个人一组或每5个人一组都剩下2 已知人数大于40且小于50,五(1)班其多少个?(5分) 小明和小兰厶书店买书,他们俩所带的零钱数是两个连续偶数,且和为 16。