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A"
时态
以动词teach为例归纳初中英语中各种时态的谓语结构及用法.
时态 谓语结构 用法 常用时间状语 示例
一般
现在
时
teach/
teaches
现 在 经 常 发 生
的 动 作 或 存 在
的状态
often,always,
usually,sometimes,
never,onceayear,
twiceamonth,
everyyear/week/day,
everytwodays等
HeteachesusEnglish.
他教我们英语.
一般
过去
时
taught
过 去 发 生 的 动
作 或 存 在 的
状态
justnow,yesterday,
lastnight/week/
month,afewdays/
weeks/months/
yearsago等
Mr Wang taught me
Englishafew yearsago.
几 年 前 王 先 生 教 过 我
英语.
一般
将来
时
begoing
toteach/
willteach
将 要 发 生 的 动
作 或 存 在 的
状态
tomorrow,next
spring/week/year,
inthefuture,“in+
时间段”等
Iwillteach Englishina
high school after
graduation.我毕业后将 到
一所高中教英语.
现在
进行
时
am/is/
are
teaching
现 在 正 在 发 生
的 动 作 或 现 阶
段 正 在 进 行 的
动作
now,thesedays,at
thismoment等
He is now teaching
primary school pupils
English.他现在正在教 小
学生英语.
过去
进行
时
was/were
teaching
过 去 某 一 时 刻
或 某 一 段 时 间
正 在 进 行 的
动作
atthistimeyesterday,
from8to10yesterday
morning等
Hewasteachingagroupof
elderlypeopletodanceat
thistimeyesterday.昨天这
个时候他正教一群老年人
跳舞.
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①(北京中考)
—Where did you go last
weekend?
—I totheGreatWall.
A.go B.went
C.willgo D.havegone
点拨:可用语法判断法解 答 本 题.
由lastweekend可知,使用一般过去
时,go的过去式是 went.故选B.
②(山东济南中考)
—I think our teacher, Mrs
Allen,knowseverything.
—Iagree.Becauseshe
over2,000books.
A.read B.hasread
C.reads D.isreading
点拨:可用语法判断法解答本题.
由knowseverything可知空格所
在句表示 “她 读 过 很 多 书”,由 此
可知“她 无 所 不 知”,故 用 现 在 完
成时.故选 B.
③(贵州安顺中考)
—Icalledyouat5:00yesterday
afternoon,butnooneanswered.
—Sorry.I footballwith
myfriendsatthattime.
A.play B.played
C.willplay D.wasplaying
点拨:可用语法判断法解答本题.
根据时间 状 语 at5:00yesterday
afternoon可 知 应 该 用 过 去 进 行
时,故选 D.
④(湖北十堰中考)
—Iheardyourfatherhadgoneto
Beijingonbusiness.
续表
时态 谓语结构 用法 常用时间状语 示例
现在
完成
时
has/
have
taught
过 去 发 生 或 完
成 的 动 作 对 现
在造成的影响,
或 指 从 过 去 某
一 时 间 开 始 持
续 到 现 在 并 可
能 一 直 持 续 下
去 的 动 作 或
状态
already,just, yet,
never,sofar,for或
since等
Ihavetaught Englishfor
abouttwentyyears.我 已
经教了大约20年英语了.
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单项选择
1.Now myfather hisbiketoworke