人教新起点二年级下册英语-Unit 6 My Week Lesson 1_学案 无答案

2021-03-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教新起点版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 Lesson 1
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 235 KB
发布时间 2021-03-14
更新时间 2021-03-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-14
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来源 学科网

内容正文:

Unit 6 My Week Lesson 1 【学习目标】 1. 学习单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 2. 学习新句型:It’s Sunday/Monday… 【学习重难点】 1. 掌握单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. 2. 掌握新句型:It’s Sunday/Monday… 【知识探究】 一、导学: 1. 播放一首有关星期的歌曲。 2. 提问How many days are there in a week? 二、知识构建: 1. 新课呈现 (1)学习单词Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. ①根据老师展示的某一个月份的挂历,理解一周有七天,分别是星期天,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五,星期六。听课文A部分的录音。 ②根据星期天的挂图,引出单词Sunday的学习,跟老师朗读三遍。然后按照此方法依次观看其它的挂图,学习Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. (2)学习今天是星期几的表达方式:It’s Sunday/Monday… ①跟老师朗读写有星期缩略词的卡片Sun, Mon, Tue, Wed, Thu, Fri, Sat. ②以单词卡片Sun为例,学习句子It’s Sunday.(这是星期天。)请七位同学上前来站在讲台上,按顺序发放这七张单词卡片到他们手中。要求从第一个同学开始每个人用It’s …句型读出自己手中的单词卡片。 2. 基础巩固 (1)抢答。 根据老师随机抽取的写有星期几的缩略词卡片,朗读单词并完整地拼写单词。 (2)两人一组练习。 同桌之间句子练习。甲任意指出一个课本A部分的星期卡片,乙说出句子It’s … 然后甲乙交换角色练习。 3. 外延拓展 根据录音,学习导入部分关于星期的歌曲。 三、巩固训练: 1. 判断下列划线的字母读音是否相同,相同的用“√”表示,不同的用“×”表示。 ( )(1)home today ( )(2)number

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