内容正文:
Unit 2 Weather
Lesson 3
【学习目标】
1. 巩固新句型“What’s the weather like today?”及其回答方式。
2. 巩固新句型“Let’s do…”
3. 学习字母Ee、Ff、 Gg、 Hh大小写的正确书写格式。
【学习重难点】
1. 掌握对天气提问的句型“What’s the weather like today?”及其回答方式“It’s …”
2. 掌握新句型“Let’s do…”
3. 掌握字母Ee、Ff、 Gg、 Hh大小写的正确书写格式。
【知识探究】
一、导学:
1. 歌唱上一课时所学新的关于天气的歌谣。
Rain, rain, go away.
Come again some other day.
Little children want to play.
Rain, rain, go away.
2. 朗读“sunny”、“rainy”、“cloudy”、“snowy”、“windy” 5张单词卡片,并说出中文意思。
二、知识构建:
1. 新课呈现
(1)巩固新句型“What’s the weather like today?”及“Let’s do…”
利用PPT课件学习对话
“What’s the weather like today?”
“It’s snowy. Let’s make a snowman.”
(2)实物操练。
根据老师提示的单词卡片“cloudy”及自行车图片,运用“What’s the weather like today?”句型提问并回答。
“What’s the weather like today?”
“It’s cloudy. Let’s ride a bike.”
另外四组单词和图片的练习依照上述办法。
(3)学生两人一组小组对话练习。
一人提问“What’s the weather like today?”,另一人回答“It’s … Let’s …”
2. 基础巩固
对话表演
由四个小组(三人一组,甲乙丙三人)上台进行对话表演。方法如下:甲先表演踢足球的动作,然后乙进行提问“What’s the weather like today?”,最后丙进行回答“It’s sunny. Let’s play football.”其他学生观看。比较哪个组的同学表演及对话最好,老师