[名校联盟]广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物《陆地生活的动物》课件（打包2份）

5.1.2 陆地生活的动物 学习目标 1.陆地与水环境的区别 2.陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。 3.阐述蚯蚓在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点，并概述环节动物的主要特征。 一、陆地环境与水环境差异 干燥 充满水分 昼夜温差大 昼夜温差小 缺少水中的浮力 浮力很大 气态氧充足 氧气溶解在水中 环境复杂多变等 环境变化相 对较少 陆地环境 水环境 湿度 温差 浮力 氧存在状态 环境的复杂性 看下面的几幅图，分析各种生物生活的环境以及运动方式。 栖息环境： 运动方式: 攀援 山林或树林 谁想破我的跳远记录啦！ 跳跃 栖息环境： 草原、丛林 运动方式: 体重有90公斤左右，它能纵身跳过2.74米高的栏栅。 猜一猜，短跑冠军？ 奔跑100米只需3秒钟，平均时速为 90——128千米 栖息环境： 草原、丛林 运动方式: 行走和奔跑 生活在北极的高超游泳能手？ 栖息环境： 运动方式: 行走、奔跑 北极雪地 一口气能游20-30千米。体重是老虎的两倍，直立的身高可达3.5 m。白熊特能耐寒。每根毛发都是中空的管子，把太阳光顺着管子传导到皮肤上去；白熊的皮肤像碳块那样黑，能够充分吸收太阳能。 白 熊 一种被引为“高雅，长寿”的象征的珍贵涉禽？ 丹顶鹤，俗称仙鹤，寿命可达五六十岁。 栖息环境： 湿地 运动方式： 行走和飞翔 全身被有鳞片和毛，翅膀上有花纹，体色与生活的花丛环境极相似，不易被敌害发现。 栖息环境： 花丛 运动方式： 飞行（幼虫爬行） 森林之王？ 栖息环境： 运动方式: 山林 行走、奔跑 虎是中国国家重点保护动物。 华南虎也称中国虎，在中国各地动物园中现仅存40余只。联合国国际自然与自然资源保护联盟将华南虎列为第一号濒危动物。 地下生活的蚯蚓和沙蚕 地面生活的蜗牛和昆虫 地表生活的动物 地下穴居的动物 水陆两栖动物 空中飞行但须在陆地上栖息活动的动物 “陆地上生活的动物”包括 二、陆地生活的动物对环境的适应 1、干燥 2、浮力小 3、气态氧气 4、环境多变 角质鳞、甲和外骨骼 防止水分散失 四肢和肌肉 支撑体重、迅速奔跑 肺和气管 呼吸 发达的感觉器官 和神经系统 对环境反应 灵敏 1、陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构（鳞、甲、外骨骼）。 具有鳞片 眼镜王蛇 例如： 2、一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。 如： 3、陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺。 气管 肺 4、陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。 学习小结 陆地生活的动物与环境相适应的特征 （1）一般都有防止水分散失的结构 （2）一般都有支持躯体和运动的器官 （3）一般都具有各种呼吸器官 （4）普遍具有发达的感觉器官和神经系统 蚯蚓 如何饲养蚯蚓 看录像，思考P15讨论的4个问题 前端 环带 口 体节 肛门 蚯蚓的外部结构 体形： 身体： 体表： 腹面： （一）蚯蚓的外部形态： 呈圆长形 分许多体节 有黏液 有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 （二）蚯蚓的生活环境和生活习性 生活环境： 生活习性： 富含腐殖质的湿润土壤。 昼伏夜出，以植物枯叶、朽根和其他有机物为食。 （三）蚯蚓的运动： 粗糙纸上： 玻璃板上： 运动快，身体变粗变细，往前蠕动 运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动 运动方式： 肌肉与刚毛配合，使身体蠕动。 1、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。 通过肌肉各刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出， 以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。 P15讨论： 2、防止体表黏液干燥无法呼吸。 土壤中缺乏氧气，到地面上来呼吸。 3、使身体运动灵活、自如、转向方便。 协助运动。 4、有适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。 大家知道蚯蚓有什么益处？ 1、疏松土壤，帮助根呼吸 2、提高肥力 3、药用 4、营养价值高 5、帮助处理生活垃圾 蚯蚓是人类的好朋友 比较分析 蚯 蚓 沙 蚕 水 蛭 环节动物的特点 1、生活在阴暗潮湿的环境中； 2、身体分彼此相似的节； 3、靠保持湿润的体壁进行呼吸； 无专门的呼吸器官. 4、运动方式是蠕动； 5、变温动物 1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。 课堂达标 2蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里