精品解析：教科版科学六年级下册1.7 用显微镜观察身边的生命世界（三）练习卷

六年级下册1.7《用显微镜观察身边的生命世界（三）》 一、选择题。 1. 在实验中，我们采集微生物的主要场所是( )。 A. 鱼缸、池塘中的水 B. 盐水 C. 碘酒 2. 如果水池中有草履虫，那么在（ ）后培养液中会出现大量的同类生物。 A. 1～2天 B. 1～2周 C. 1～2个月 3. 取水渠中的水，倒入装有（ ）的烧杯中，几天后可以发现水面上出现了大量的霉点。 A. 盐水 B. 干草 C. 酒精 4. 下列在自然界里肉眼不能直接看见，必须借助显微镜放大才能观察到的微小生物是(   )。 A. 蚜虫 B. 变形虫 C. 苍蝇 5. 对于微生物的特点，下列叙述不正确的是(   )。 A. 种类繁多 B. 生长繁殖慢 C. 分布广泛 6. 草履虫、变形虫等原生动物都是由(   )细胞组成。 A. 一个 B. 多个 C. 无数个 7. 衣藻、草履虫是通过(   )与外界环境进行物质交换的。 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 鞭毛和纤毛 8. 下列说法错误的是（ ） A. 鼓藻每个细胞又两个“半细胞”构成 B. 变形虫是一种原生动物 C 鼓藻有一种生殖方式 D. 硅藻是鱼、贝、虾类特别是其幼体的主要饵料，它与其他植物一起，构成海洋的初级生产力 9. （ ）生活着大量的微生物，是采集微生物的主要场所。 A. 鱼缸、池塘、溪沟的水中 B. 海洋中 C. 花园等土壤中 D. 植物根、茎、叶上 10. 下列哪种不属于微生物（ ） A. 蓖麻叶 B. 草履虫 C 变形虫 D. 蓝藻 二、填空题。 11. 观察微生物装片时，将载玻片标本放在显微镜的载物台上，先用低倍镜观察，必要时再换（ ）观察，一边观察一边画图记录微生物的特征。 12. 在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以先在载玻片上放少量（ ），再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用（ ）在盖玻片的边缘吸走多余的水分。（填“吸水纸”或“脱脂棉纤维”） 13. 鱼缸里的水变绿是_________繁殖的结果。 14. 下面关于水中微生物玻片标本的制作过程正确的顺序是________。 ①用镊子夹住盖玻片，盖在水滴上。 ②用吸水纸从盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。 ③先从装有池塘水或鱼缸里的水的瓶内，用滴管在靠近水面处吸取水少许，滴在载玻片的中央。 15. 我知道的微生物有_____、_____、_____等。 16. ____是生命体最基本的功能单位，生物的____、____、排泄、发育等生命活动都是通过它进行的。 17. 在观察微生物时，如果微生物运动迅速，我们可以用_____从盖玻片的边缘吸走多余的水分。 18. 微生物通常都有（ ），可以适应周围的环境。 19. 硅藻体内含有（ ），可以进行光合作用 三、判断题。 20. 我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。 （ ） 21. 微生物具有与其他生物共同特点，都能自己制造食物。 （ ） 22. 列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。（ ） 23. 池塘里有很多微生物，但取一滴池塘里的水，微生物就很少甚至没有。（ ） 24. 在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。（ ） 25. 鱼缸里的水变绿是因为水中植物太多。（ ） 26. 我们可以用干草来培养微生物。（ ） 27. 用显微镜能看到肉眼不能看到的微生物。（ ） 28. 微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ） 29. 制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（ ） 四、连线题。 30. 把下列微生物的图片与名称用线连起来。 船形硅藻 变形虫 草履虫 鼓藻 五、简答题。 31. 近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？ 六、实验题。 请写出制作微生物载玻片的步骤并排序。 32. 写出简要的制作步骤。 33. 在括号里写出制作顺序。 （ ） （ ） （ ） 七、综合题。 34. 阅读资料回答问题 纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗