内容正文:
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学习目标:
1.通过实验探究,了解常见化学反应中的质量关系。
2.从微观角度解释质量守恒定律并认识化学反应。
3.学习严谨求实的科学精神,认识定量研究对化学发展的重大作用。
镁带燃烧现象:1.燃烧放热
2.发出耀眼的白光
3.生成白色固体
文字表达式:镁+氧气 氧化镁
化学反应前后反应物和生成物的质量关系有哪些可能呢
1.反应物的总质量=生成物的总质量
2.反应物的总质量>生成物的总质量
3.反应物的总质量<生成物的总质量发
1.红磷和氧气的反应
2.铁和硫酸铜的反应
3.碳酸钠和盐酸的反应
友情提示1.称量完反应前物质的质量后,不要取下砝码。
2.硫酸铜溶液有毒,不要弄到手和 衣服上。
3 .注意观察反应物生成物的状态及其他变化,注意实验中的质量变化情况.
方案一解释与结论
红磷燃烧的现象:产生大量白烟,放热,气球先膨胀后缩小,天平平衡。
磷 +氧气 五氧化二磷
P O2 P2O5
得出结论:反应物质量之和=生成物质量之和
铁和硫酸铜的反应
现象:铁钉表面出现(红色)物质,溶液由(蓝色)逐渐变成(浅绿色),反应前后天平平衡。
文字表达式:铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁
CuSO4 Cu FeSO4
得出结论:反应物质量之和=生成物质量之和
Fe
碳酸钠和盐酸的反应
现象:固体消失,产生大量气泡,天平不平衡,指针偏向右侧。
文字表达式:
碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳
Na2CO3 HCl NaCl H2O CO2
分析:
得出结论:反应物质量之和=生成物质量之和
得出结论
参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
注意:1、适用范围:所有的化学变化。
2、守恒的物理量是质量。
练习:1、在 A + B —— C 的反应中,5克A和