精品解析：教科版科学六年级下册1.4 怎样放得更大练习卷

六年级下册1.3《怎样放得更大》 一、选择题。 1. 光学显微镜的镜头一般是由（ ）组成的。 A. B. C. 2. 科学家选择（ ）来观察新冠病毒。 A. 显微镜 B. 电子显微镜 C. 放大镜 3. 用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像( )。 A. 放得更大 B. 放得更小 C. 无法判断放得更大还是放得更小 4. 有关显微技术发展历史的过程正确的是(   ) A. 放大镜～电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜 B. 放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜 C. 放大镜一光学显微镜～电子显微镜一扫描隧道显微镜 D. 放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜 5. 我们制作的简易显微镜的镜片(   )。 A. 两块都是凸透镜 B. 两块都是凹透镜 C. 一块凸透镜和一块凹透镜 D. 一块凸透镜和一块平面镜 6. 下列方法中，能使观察到的图像最大的是( )。 A. 调整放大镜与被观察物体之间距离 B. 调整放大镜与观察者眼睛之间的距离 C. 调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离 7. 下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是(   )。 A. 放大镜 B. 光学显微镜 C. 电子显微镜 D. 扫描隧道显微镜 8. 查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是(   )。 A. 30倍 B. 200倍 C. 2010倍 9. 下图是分别用放大镜和显微镜观察到的同一块青苔，这种现象说明  （    ） A. 甲图是用显微镜观察到的结果，乙图是用放大镜观察到的结果 B. 甲图是用放大镜观察到的结果，乙图是用显微镜观察到的结果 C. 甲乙都是用放大镜观察到的结果。 二、填空题。 10. 世界上第一架显微镜是荷兰生物学家（ ）发明的，可放大近（ ）倍。 11. 电子显微镜已经可以把物体的像放大到________倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。（选填“200”“200万”或“20万”）。 12. 以下两幅图是在电子显微镜下观察到的，________是花粉，________是大肠杆菌。 A B 13. 2014年西非地区爆发的埃博拉疫情，严重威胁着人类的身体健康和生命安全。如图所示是科研工作人员在________下观察到的埃博拉病毒。 14. 如图甲所示，青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在______下看，简直就像是一片丛林，如图乙所示。 15. 电子显微镜可以把物体放大到_____ 万倍。 16. 世界上第一架显微镜是由荷兰___发明的。现在人们又发明了____显微镜和____显微镜。 17. 微生物是由________发现的。 18. 做一个简易的显微镜，要把两个________组合起来。 19. 细胞是由________发现的。 三、判断题。 20. 放大镜放大的倍数是无限的。（ ） 21. 我们可以用两个凸透镜来自制一个显微镜。（ ） 22. 放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。（ ） 23. 显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。（ ） 24. 显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质一种工具。（ ） 25. 显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。 （ ） 26. 两个凸透镜组合起来能把物体的图象放得更大。（ ） 27. 调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。（ ） 四、连线题。 28. 请将我们想要观察到物体信息与所选择的观察工具进行连线。 病毒的样子 肉眼 食盐晶体形状 光学显微镜 池塘里的微生物 电子显微镜 一朵花颜色和形状 放大镜 五、简答题。 29. 早期的显微镜是怎么制作的？ 30. 为什么利用两个放大倍数不同的凸透镜制成的显微镜可以使物体的像被放得更大？ 六、实验题。 请写出制作简单显微镜的过程，并回答相关问题。 31. 完善制作过程。 制作材料：两个（ ）、一个纸筒、胶带纸。 制作步骤：_____________________ 画出简图：_______________________ 32. 靠近眼睛的那个凸透镜叫（ ），靠近被观察物体的那个凸透镜叫（ ）。 ①物镜 ②透镜 ③目镜 33. 假如你使用的两个放大镜的放大倍数分别是15倍和20倍，