6.3 基层群众自治制度-2020-2021学年高一政治下学期同步课堂高效备课课件(统编版必修三)

2021-03-12
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 基层群众自治制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2021-03-12
更新时间 2021-03-12
作者 蝴蝶
品牌系列 -
审核时间 2021-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27297823.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 人民当家做主 第六课 我国的基本政治制度 6.3 基层群众自治制度 1 究 镜头一 “社区通”是一款集交流、互动、便民服务、社区宣传、物业管理等功能为一体的“一站式”掌上社区服务平台,居民有什么意见建议都可以在上面畅所欲言,相关部门可以通过大数据对居民意见查看归类,为社区治理和服务提供依据。 镜头二 在“智慧乡村”建设中,某地通过广播电视公共服务信息化融合,建立了基于基层农村社会管理服务一体化的信息平台体系。村民足不出户,遥控器对着机顶盒轻轻一按,就可以享受集约、简便、高效的服务。 请思考基层民主自治有什么意义? 导 入 新 课 学习提纲 学习目标 一、我国基层群众自治的组织形式 二、人民群众直接行使民主权利的生动实践 1.知识目标:了解基层群众自治的组织形式;熟悉发展基层民主的原因及实践;掌握直接行使民主权利的途径。 2.能力目标:具备结合生活实例分析我国基层群众自治组织的职能及优势。 3. 情感、态度与价值观目标:认同我国的基层群众自治制度,自觉依法参与民主选举、民主监督、民主决策、民主管理。 6.3 基层群众自治制度 3 核 心 素 养 1 2 3 4 政治 认同 科学 精神 法治 意识 公共 参与 了解基层群众自治的组织形式;能够区分直接行使民主权利的四种途径。 增强依法行使民主权利的意识。 理解基层群众自治制度的意义,自觉依法参与民主选举、民主监督、民主决策、民主管理。 认同我国的基层群众自治制度,增强民主意识。 4 我国基层群众自治的组织形式 01 5 探 究 分 享 “中国共产党村支部委员会”“村民委员会”“村务监督委员会” 三者性质一样吗?三者之间是什么关系? 提示: ①村委会是自治组织,不是国家政权基层组织,不是基层国家机关,不是基层政府。 ②乡镇政府与村委会是一种指导关系,村委会在乡镇政府指导下工作,非领导与被领导关系。 ③村支部是基层党组织,领导村委会的工作,是领导与被领导的关系。 ④村务监督委员会独立行使监督权,对村民会议、村民代表会议负责并报告,不从事具体的村务工作。 1、基层群众自治的含义 一、我国基层群众自治的组织形式 我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层党组织领导下,在居住地范围内,依托基层群众自治组织,依法直接行使民主权利,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。

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