5.1 我们的情感世界 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（6个素材，共24张PPT）

有 人 说 人是感情的动物 图片中的情境体现了人的哪一种情感? 好的照片会说故事，一位摄影师成功捕捉经典瞬间，请你为这张照片命名。 网友看了照片后大受感动，纷纷留言写下内心想法，“凌晨看到这张照片，在洗手间泪流不止”、“我一个人在纽约，正在床上大哭”、“照片深深打动我”、“马上打了电话给爸爸妈妈”、“现在觉得好难受”。请你参与并写下一条内心想法。 我来 命名 请你 留言 新课导入：摄影欣赏 小组活动 分组讨论 我们每个人内心都有一个情感世界 今天我们一起走进5.1《我们的情感世界》吧 5.1 我们的情感世界 第五课 品出情感的韵味 重点 1 我们为什么需要情感？ 2 情绪与情感的区别和联系 3 情感的类型 4 情感对我们产生的作用 1 丰富的情感 Part 1、为什么我们需要情感？ 2、情感与情绪的区别与联系？ 3、情感的类型 课堂笔记：我们为什么需要情感？P43 ①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。 ②我们通过情感来体验生命、体验生活 ③情感让我们的内心世界更加丰富。 运用你的经验P42： 阅读P42运用你的经验,完成填空，与同学分享自己的真情实感 当你看到下列图片时，心情是积极的，还是消极的? 课堂笔记：情感与情绪的区别 ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化； ②情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定； 情绪与情感的联系 思考： 1、当国歌奏响时，我们的情绪是怎样的？ 2、反映了怎样的情感体验 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 情感与情绪紧密的联系 如何看待南京一女子遛狗不栓绳袭击家猫后，反问猫主人：你的猫怎么不栓绳 ②我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 课堂笔记：情感与情绪紧密的联系 情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 从视频《中国》中，你体会出怎样的情感？ 爱国之情 探究与分享 P43：下列名言体现了什么情怀? 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观 忧国忧民的情怀 为国建功的情怀 爱国主义的情怀 美好爱情的向往 情感的种类P44 把以下情感分分类，分为基础情感、高级情感、正面情感、负面情感以及混合情感。 安全感 归属感 道德感 成就感 自豪感 正义感 恐惧感 挫败感 敬畏感 情感的类型 基础情感 负面体验 高级情感 正面体验 混杂体验 情感的类型 情感的类型 P44 课堂笔记：情感的类型 P44 ①基础情感：安全感、 信任感、责任感、胜任感 ②高级情感：道德感、理智感 美感 ③正面体验:爱的情感、母爱、友爱、敬爱 ④负面体验:恐惧感、忧愁、痛恨、嫉妒 ⑤两方面混杂体验：敬畏感、喜忧参半 2 情感的作用 Part 课堂笔记：我们为什么需要情感？P43 马斯洛（1943年） 指出，人们需要动力实现某些需要，有些需求优先于其他需求。马斯洛的需求层次结构是心理学中的激励理论，包括人类需求的五级模型，通常被描绘成金字塔内的等级。 视频欣赏：《山河令》片段 （1）阿湘对曹蔚宁的情感发生了怎样的变化？ （2）为什么会发生这些变化？ 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 课堂笔记：情感的作用？P44-46 ①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 态度 观念 想象力 创造力 积累 发展 精神 需要 ②情感反映着我们对人和对事的态度观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动； ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索求知； ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 课堂小结 丰富的情感 我们为什么需要情感？ 情绪与情感的区别和联系 最基本精神需求 情感的作用 我们的情感世界 情感的类型 反映态度和观念，驱使行动 与想象力，创造力相关 伴随生活经历不断发展 感谢聆听 null 2586.1238 null 141119.42 Other 1149.3873 The Sound of Silence 贵族乐团 世纪电影配乐精选 2007-06-05 231903.8 null 1332.2444 null 37511.87 null 4937.154 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 null 192272.17 null 731.42834 null 13870.963 Lavf58.20.