1.1 自由组合定律变式的应用（第二课时）教案 2020-2021学年人教版高一生物必修二

自由组合定律变式的应用(第二课时） 二.性状分离比9∶3∶3∶1的变式 F1(AaBb)自 交后代比例 原因分析 测交后 代比例 9∶7 当显性基因同时出现时为一种表型，其余的基因型为另一种表型9(A_B_)∶7(3A_bb＋3aaB_＋1aabb) 1∶3 9∶6∶1 双显、单显、双隐三种表型 9(A_B_)∶6(3A_bb＋3aaB_)∶ 1aabb 1∶2∶1 9∶3∶4 存在aa(或bb)时表现为一种性状，其余正常表现9A_B_∶3A_bb∶4(3aaB_＋1aabb)或9A_B_∶3aaB_∶4(3A_bb＋1aabb) 1∶1∶2 15∶1 只要具有显性基因其表型就一致，其余基因型为另一种表型15(9A_B_＋3A_bb＋3aaB_)∶1aabb 3∶1 13∶3 双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状 13(9A_B_＋3aaB_＋1aabb)∶3A_bb或13(9A_B_＋3A_bb＋1aabb)∶3aaB_ 3∶1 1∶4∶6∶4∶1 A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强。1(AABB)∶4(AaBB＋AABb)∶6(AaBb＋AAbb＋aaBB)∶4(Aabb＋aaBb)∶1(aabb) 1∶2∶1 如果子代中各表型所占份数之和小于16，则可能存在致死情况，如： (1)4∶2∶2∶1表示的是AA、BB均可以使个体致死，即2AaBB、2AABb、1AABB、1AAbb、1aaBB均死亡。 (2)6∶3∶2∶1表示的是BB(或AA)使个体致死，即2AaBB、1AABB、1aaBB(或2AABb、1AABB、1AAbb)死亡。 [对点训练] 1．某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型，下表为该植物纯合亲本间杂交实验的结果，请分析回答： 组别 亲本 F1 F2 1 白花×红花 紫花 紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4 2 紫花×红花 紫花 紫花∶红花＝3∶1 3 紫花×白花 紫花 紫花∶红花∶白花＝9∶3∶4 (1)该性状是由________对独立遗传的等位基因决定的，且只有在________种显性基因同时存在时才能开紫花。 (2)若表中红花亲本的基因型为aaBB，则第1组实验中白花亲本的基因型为________，F2表现为白花的个体中，与白