1.4 实验：验证动量守恒定律同步练习 —【新教材】人教版（2019）高中物理选择性必修一

实验：验证动量守恒定律练习 一、单选题（每道题只有一个正确答案） 1. 在用气垫导轨“验证动量守恒定律”时，不需要测量的物理量是 A. 滑块的质量 B. 挡光的时间 C. 挡光片的宽度 D. 光电门的高度 2. 某中学实验小组的同学在“验证动量守恒定律”时，利用了如图所示的实验装置进行探究，下列说法正确的是 A. 要求斜槽一定是光滑的且斜槽的末端必须水平 B. 入射球每次释放点的高度可以任意调节 C. 入射球和被碰球的直径必须相等 D. 入射球的质量必须与被碰球的质量相等 3. 如图所示，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即验证两个小球在水平轨道末端碰撞前后的动量守恒．入射小球质量为，被碰小球质量为，O点是小球抛出点在水平地面上的投影．实验时，先让入射小球多次从倾斜轨道上S位置静止释放，找到其平均落地点的位置，并记下此位置距O点的距离；然后把被碰小球静置于水平轨道末端，再将入射小球从倾斜轨道上S位置静止释放，与小球相撞，多次重复此过程，并分别找到它们平均落点的位置距O点的距离．则下列说法正确的是    A. 实验中要求两小球半径相等，且满足 B. 实验中要求倾斜轨道必须光滑 C. 如果等式成立，可验证两小球碰撞过程动量守恒 D. 如果等式成立，可验证两小球发生的是弹性碰撞 4. A、B两小物块在一水平长直气垫导轨上相碰，用频闪照相机每隔t时间连续拍照四次，拍得如图所示的照片，已知四次拍照时两小物块均在图示坐标范围内，不计两小物块的大小及碰撞过程所用的时间，则由此照片可判断 A. 第一次拍照时物块A在55cm处，并且：：3 B. 第一次拍照时物块A在10cm处，并且：：3 C. 第一次拍照时物块A在55cm处，并且：：5 D. 第一次拍照时物块A在10cm处，并且：：6 5. 如图甲所示为“验证动量守恒定律”的实验装置示意图，已知a、b小球的质量分别为、。先单独将a球从斜槽上某点释放，小球a从轨道末端飞出后在水平地面上的平均落点为图甲中的P点；再将b球放于轨道末端，将a球从斜槽上相同的位置释放，多次实验，两球碰后在水平地面上的平均落点分别是图甲中M、N点。 本实验必须满足的条件是 A. 斜槽轨道必须是光滑的 B. 入射小球a的质量必须等于被碰小球b的质量 C. 入射小球a每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放 D. 要测量小球离开斜槽末端到水平面的飞行时间 6. 在做“碰撞中的动量守恒”的实验中，入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放，这是为了使 A. 小球每次都能水平飞出槽口 B. 小球每次都以相同的速度飞出槽口 C. 小球在空中飞行的时间不变 D. 小球每次都能对心碰撞 7. 用两小球a、b的碰撞验证动量守恒定律，实验装置如图，斜槽与水平槽圆滑连接。实验时先不放b球，使a球从斜槽上某一固定点M由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹；再把b球静置于水平槽前端边缘处，让a球仍从M处由静止滚下，a球和b球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹，记录纸上的O点是重锤所指的位置。关于本实验下列说法不正确的是 A. 两小球a、b的半径必须相同 B. 实验中需要用天平测出入射球a的质量和被碰球b的质量 C. 实验中需要测出斜槽轨道末端到水平地面的高度H D. 实验中需要测出记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC 8. 在“探究碰撞中的不变量”实验中，设两球的质量分别为、，碰前的速度分别为，，碰后的速度分别为，，最终得到的结论是 A. B. C. D. 二、多选题（每道题有多个选项） 9. 如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置，下列说法正确的是 A. 悬挂两球的细绳长度要适当，且等长 B. 由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度 C. 两小球必须都是刚性球，且质量相同 D. 两小球碰后可以粘在一起共同运动 10. 若用打点计时器做探究碰撞中的不变量实验时，下列哪些操作是正确的 A. 相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了改变两车的质量 B. 相互作用的两车上，一个装上撞针，一个装上橡皮泥，是为了碰撞后粘在一起 C. 先接通打点计时器电源，再释放拖动纸带的小车 D. 先释放拖动纸带的小车，再接通打点计时器的电源 11. 为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞，某同学选取了两个体积相同、质量相差比较大的小球，按下述步骤做了实验： 用天平测出两小球的质量分别为和，且。 按图示安装好实验器材，将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端切线水平，将一斜面BC连接在斜槽末端。 先不放小球，让小球从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置。 将小球放在斜槽末端边缘处，让小球从斜槽顶端A处由静止开始滚下，使它们发生碰撞，分别记下小球和在斜面上的落点位置。 用毫米刻度