第9课 说“木叶”-2020-2021学年高一语文课时同步练（统编版必修下册）

第三单元 第9课《说“木叶”》 一、语言文字运用 （2021·广西南宁高一期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 雪花是天地 的精灵，自然不同于俗物。她们 的身姿，简直优美极了，你实在找不出俗世的词语来形容她们的美。但文人们总不甘心，每次见到美丽的雪花，还是 不住躁动不安的心。于是，写雪的诗、唱雪的歌、画雪的画，几千年便 。有人把雪花喻为梨花，如唐朝岑参在《白雪歌送武判官归京》中就说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。有人把波涛比作雪花，如宋朝苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中就说“惊涛拍岸，卷起千堆雪”。东晋女诗人谢道韫也善于描写雪花，她的一句“未若柳絮因风起”成就了一个成语——“咏絮之才”。 窗外，是雪花的世界。面对这雪景，谁又不想描摹一番呢？雪花在空中飞舞，有时像一群舞女跳着天鹅舞，有时又像模特儿走着猫步，有时像武林高手打着醉拳，有时又像体操运动员翻着跟头，有时呢，（ ）。哈，你就充分发挥你的想象力去描摹雪花吧！ 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．蕴蓄 灵敏 按捺 司空见惯 B．蕴蓄 灵动 遏止 司空见惯 C．孕育 灵敏 遏止 层出不穷 D．孕育 灵动 按捺 层出不穷 2．文中使用了哪些修辞手法（ ） A．引用、比喻、排比 B．借代、引用、排比 C．比喻、夸张、设问 D．对偶、引用、比喻 3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．又像一颗颗蒲公英种子，寻找着新的家园，在空中飘浮着 B．又像一颗颗蒲公英种子，在空中飘浮着，寻找着新的家园 C．在空中飘浮着，像一颗颗寻找着新的家园的蒲公英种子 D．寻找着新的家园，像一颗颗蒲公英种子，在空中飘浮着 4．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。 2020年12月7日，中国——东盟戏剧周在广西南宁开幕。在接下来的一周里，来自泰国、菲律宾、新加坡等东盟国家的24个艺术团体，将与中国广西、上海、浙江等11个省份的艺术家们线上联欢，举办23场精彩演出；同时，主办方还将发布中泰、中越、中缅等剧本互译丛书。多国总领事馆代表表示，民族文化艺术是人类共通的语言，本届戏剧周的举办，能进一步促进中国与东盟国家间的文化艺术交流和命运共同体建设。据悉，本届戏剧周以“共铸文化丝路”为主题，旨在展现不同国家、不同区域文化艺术的动人风姿，将中国文化传播到东盟国家，让东盟国家斑斓多彩的戏剧艺术走进中国，为广大戏剧爱好者带来艺术盛宴。 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 每到暮春时节，许多市民都会产生过敏性鼻炎，随处可见的杨柳飞絮被认为是过敏源，这个“锅”一背就是好多年。那么，为什么总是一到杨柳飞絮爆发的时候，______？杨柳飞絮发生的时候，正是悬铃木、桑树、构树开花的时节，这三个树种的花都是风媒花，花粉量非常大。花粉细小的颗粒可以附着在眼睛、鼻子的黏膜上，刺激黏膜，引发过敏。______，让形状明晰的杨柳飞絮成了“替罪羊”，也正是因为_____，因而让许多人误以为是杨柳飞絮造成的过敏。 6．（2021·山西高一期末）下面是2020年开展第七次全国人口普查的标志，请写出除文字以外的主要构图要素，并说明图形含意，要求语言简明，句子通顺。 二、阅读鉴赏 （2021·湖北月考）阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 燕南园62号 ——记恩师林庚（注） 袁行霈 燕南园62号是一个中式的小庭院，庭院中央有一棵高大的柿子树，右手数竿竹子掩映着几扇窗户，窗棂雕了花的，那就是静希师住房的东窗，窗边就是他经常出入的东门。走进东门穿过走廊是一间客厅，客厅南窗外有一段廊子，所以客厅里的光线不很强，有一种舒缓从容的氛围。从客厅一角的门出去，右转，再打开一扇门便是他的书房，那里东、南、西三面都是窗子。冬季的白天只要天晴，总有灿烂的阳光照进来陪伴着老师。这正应了他的两句诗：“蓝天为路，阳光满屋。” 静希师在五十年代末期就买了电视机，那是一台苏联制造的黑白电视机。他喜欢体育，常看的是体育节目。那时候电视机还是稀罕物，第26届世乒赛期间，系里的年轻教师们每天都到他家观看比赛的实况转播，他的家成了演播厅。就在这次比赛结束以后不久，老师买了一张乒乓球台，放在院子靠近南墙一片宽敞的地方，系里的青年教师常去那里跟老师打球，我也是其中的一个。老师的眼神好，对球的感觉敏锐，处理球的手法细腻，会突然抖腕发力，改变球的方向，使我招架不住。 我在北大求学和工作的五十一年间，不知多少次进出这庭院，进出这客厅，在那里向老师