第5课 杜甫诗三首－ 2020-2021学年高一语文同步课堂帮帮帮（人教版必修3）

第5课 杜甫诗三首 1．识记字音。 凋伤（___） 萧森（___） 塞上（___） 暮砧（___） 壑（___） 朔漠（___） 青冢（___） 环珮（___） 琵琶（___） 猿啸（___） 渚清（___） 潦倒（___） 省识（___） 千载（___） 2．一词多义。 （1）回 渚清沙白鸟飞回（___） 回朕车以复路兮（___） 奔流到海不复回。（___） 一日走千回（____） 道苟直，虽死不可回也（____） （2）向 独留青冢向黄昏（___） 向吾不为斯役（___） 失向来之烟霞（___） （3）急 白帝城高急暮砧（___） 风急天高猿啸哀（___） 沛公今事有急，亡去不义（___） （4）苦 艰难苦恨繁霜鬓（___） 必先苦其心志（___） 劳苦而功高如此（___） （5）去 一去紫台连朔漠。（___） 沛公军在霸上，相去四十里（___） 当横行天下，为汉家除残去秽（___） 阿母谓阿女：“汝可去应之”。（___） 只恐夜深花睡去（___） 3．古今异义。 万里悲秋常作客（___） 百年多病独登台（___） 艰难苦恨繁霜鬓（___） 丛菊两开他日泪（___） 一去紫台连朔漠（___） 画图省识春风面（___） 4．词类活用 （1）形容词的活用 艰难苦恨繁霜鬓（___） （2）名词的活用 无边落木萧萧下（___） 丛菊两开他日泪（___） （3）动词的活 玉露凋伤枫树林（___） 环珮空归夜月魂（___） 5．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《秋兴八首（其一）》中，杜甫借由秋风里一片捣衣声的环境气氛，抒发游子无家可归的惆怅凄婉之情的句子是：“_______，________。” （2）在《咏怀古迹（其三）》中，写昭君对汉元帝仅凭图画造成她葬身塞外的怨恨，抒发昭君怀念故土、魂归故国的迫切心情的句子是：“_________，_______。” （3）杜甫在《登高》中通过对秋景的描写，抒发自己羁旅之愁和登高感慨的句子是：“_______，________。” 1．diāo xiāo sài zhēn hè shuò zhǒng pèi pí pa xiào