2021年中考生物二轮复习 考点讲练 主题八 生物的多样性 课件(福建专用)

2021-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.82 MB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
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来源 学科网

内容正文:

生物 人教版 主题八 生物的多样性 【特别提醒】 1. 植物分类的依据:根、茎、叶、花、果实、种子,其中最重要的依据是花、果实和种子,原因是花、果实和种子受环境影响比较小,其形态结构比较稳定。 2. 植物分类从低等到高等依次为:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。 生物的分类 【例1】(2015龙岩)下列关于生物分类的说法,正确的是( ) A. 生物分类的依据是生物个体大小 B. 同一分类单位中的生物,其特征完全相同 C. 分类单位越小,所包含的生物种类越多 D. 生物分类的基本单位是种 D 【例2】(2020南平质检)某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将柏树和小麦归为另一类,他分类的主要依据是( ) A. 是否有真正的根 B. 能否产生种子 C. 是否有输导组织 D. 水生还是陆生 B 【例3】如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析不正确的是( ) A. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少 B. 紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 C. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近 D. 紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,后两者形态结构更相似 【解析】分类等级单位越小,所包含的生物种类越少,相似程度越大,亲缘关系越近。 A 【特别提醒】 1. 身体分节的动物≠环节动物,如虾、蟹的身体也分节,但属于节肢动物。 2. 不是所有的软体动物都有贝壳,如鱿鱼。 3. 昆虫属于节肢动物,但节肢动物不一定都是昆虫,如虾、蜘蛛属于节肢动物,但不属于昆虫。 无脊椎动物 【例4】动物与其对应的结构,不匹配的是( ) A. 蛔虫——角质层 B. 蚯蚓——皮肤 C. 缢蛏——外套膜 D.瓢虫——外骨骼 【解析】蚯蚓体表没有皮肤,只是在其体表覆盖一层具有色素的薄角质层。 B 【例5】腔肠动物和扁形动物的共同特征是( ) A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称 C. 背腹扁平 D. 有刺细胞 【解析】腔肠动物的特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门;扁形动物的特征:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。 A 【特别提醒】 1. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,如鸭子属于鸟类。 2. 两栖动物有的终生生活在水中(如娃娃鱼),

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