2021年中考生物二轮复习 考点讲练 主题六 动物的运动和行为 课件（福建专用）

生物 人教版 主题六　 动物的运动和行为 【特别提醒】 1. 关节的牢固性与关节囊和韧带有关；关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。 2. 肌肉的两端叫肌腱，附着在不同的骨上，中间叫肌腹，受到刺激能收缩，牵动骨绕关节活动。 动物的运动 【方法与规律】 1. 运动的条件：①神经系统的调控；②多种系统的协调配合；③骨、关节、肌肉的协调配合。 2. 运动的大致过程：神经系统的支配→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动→产生运动。 【例1】下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是( ) A. 人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D. 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作 B 【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，A错误；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，B正确；关节的基本结构包括关节面、关节腔和关节囊，C错误；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D错误。 【特别提醒】 1. 所有的动物都具有先天性行为，也叫本能行为，可遗传给下一代。 2. 学习行为是指动物借助个体生活经验和经历，使自身的行为发生适应性变化的过程。不是动物生来就有的，而是动物在生活过程中通过生活经验和学习建立起来的新的行为活动。 3. 学习行为是建立在先天性行为的基础上，没有先天性行为就没有学习行为，动物越高等，学习行为越复杂，学习能力越强。 先天性行为和学习行为 【方法与规律】先天性行为和学习行为的实质：动物的行为过程是否需要后天的尝试与学习。 【例2】(2019龙岩模拟)从动物行为获得的途径看，“惊弓之鸟”和“蜘蛛织网”分别属于( ) A. 学习行为、学习行为 B. 先天性行为、学习行为 C. 学习行为、先天性行为 D．先天性行为、先天性行为 C 【例3】下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是( ) A. 动物的绕道取食是一种学习行为 B. 丙的学习能力最强 C. 动物的行为与遗传物质无关 D. 动物越高等，“尝试与错误