内容正文:
普通高中数学课程标准(2017版)
人教社数学A版必修第二册
四基认知与能力训练45分钟系列
知训10 平面向量数乘运算的坐标表示
一、认知课标四基与能力要求:
1. 会用坐标表示平面向量的数乘运算;
2. 掌握用坐标表示平面向量平行的充要条件;
二、落实四基与提高能力训练
(一)选择题
1. 已知=(2,1),=(-3,4),求3的坐标
(A)(-6,19) (B)(-6,5) (C)(3,7) (D)(-1,5)
2. 已知中,D是边BC的中点,且=(1,3),=(-1,1),所以的坐标为
(A)(0,2) (B)(1,1)(C)(0,4)(D)(-1,-1)
3. 下列向量中,与向量=(1,-2)不平行的是
(A)(-m,2m) (B)(2m,-4m)(C)(6,-3)(D)(3,-6)
4. 下列各组点不共线的是
(A) A(1,2),B(-3,-4),C (2,3.5) (B)P(-1,2),Q(0.5,0),R(5,-6)
(C)E(9,1),F(1,-3),G (8,0.5) (D)M(1,2),N(3,4),T(-1,-2)
5. 已知点A(1,2),B(3,1),点P是靠近点B的三等分点,则B点坐标为
(A) (B) (C) (D)
6. 已知向量=(2,4),=(x,2),且+2与2-为共线向量,则x的值为
(A) (B) (C)1 (D)2
(二)填空题
7.点A(1,3),B(-3,1),则B是线段AC的中点,则C坐标为 ;
8. 已知=(1,2),=(2,3),=(3,3),则{,}作为基底,用,表示
=
9.已知点A(2,3),B(4,-3),点P在线段AB的延长线上,且,则P点坐标为
10. 已知点A(x,-1),B(1,y),C(2,5),且A,B,C三点共线,则(x-2)(y-5)=
(三)解答题
11. 已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5),
(1)当t=2时,求P点坐标
(2)当t为何值时,点P在x轴上?点P在y轴上?点P在第三象限?
12. 平面内给定三个向量=(3,2),=(-1,2),=(3,3),
(1)若(+k)//(-),求实数k;
(2)是否存在向量,满足(+)//(