内容正文:
普通高中数学课程标准(2017版)
人教社数学A版必修第二册
四基认知与能力训练45分钟系列
知训09 平面向量的正交分解,坐标表示以及向量加减法的坐标表示
一、认知课标四基与能力要求:
1. 借助平面直角坐标系,掌握平面向量的正交分解及坐标表示。
2. 掌握平面向量加、减运算的坐标表示;
二、落实四基与提高能力训练
(一)选择题
1. 向量正交分解为向量与,若,且,则与分别为
(A) (B) (C) (D)
2. 已知点C(1,2),(1,2),则有
(A)点C与点A重合 (B)点C与点B重合
(C)点C在上 (D)
3. 已知点A(1,2),B(2,4),则向量等于
(A)(-1,-2) (B)(-1,2) (C)(1,-2) (D)(1,2)
4. 已知点A(1,3),B(-2,1),向量,则向量
(A)(-1,-3) (B)(1,3) (C)(7,7) (D)(-7,-7)
5. 在平行四边形ABCD中,A(-1,3),B(-2,1),D(2,-2),则点C的坐标为
(A)(3,0) (B)(-1,4) (C)(1,-4) (D)(-1,2)
6. 在平行四边形ABCD中,AC是对角线,若=(3,5),=(5,6),则等于
(A)(1,4) (B)(-1,-4) (C)(-2,1) (D)(-3,-5)
(二)填空题
7.已知=(2,5),A(3,4),则B点坐标为
8.已知平行四边形ABCD中,=(1,2),=(-1,4),则= ,=
9.已知O为坐标原点,点A在第四象限,点B在x轴的正半轴上,且,则向量= ,
10. 已知三个力 (3, 4), (2, 5), (x, y)的合力++=,则的坐标为
(三)解答题
11.下列各小题中,已知向量, 的坐标,分别求出,的坐标
(1)=(-2,4),=(5,2)
(2)=(3,4),=(-3,8)
(3)=(2,3),=(-2,-3)
12. 已知平面上三点的坐标分别为A(-2,1),B(-1,3),C(3,4),求点D的坐标,使这四个点构成平行四边形的四个顶点。
三、数学思想、方法与核心素养解析
1.通过1,9题,理解正交分解的含义和向量坐标