2021年中考生物二轮复习 考点讲练 主题四 生物圈中的绿色植物 第2讲 绿色植物的生活需要水和无机盐 课件(福建专用)

2021-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.53 MB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-03-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
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来源 学科网

内容正文:

生物 人教版 主题四 生物圈中的绿色植物 第2讲 绿色植物的生活需要水和无机盐 【特别提醒】 1. 根尖的成熟区有大量的根毛,根毛的细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大,有利于吸收水分,使根尖具有强大的吸水能力。 2.导管主要存在于植物的根、茎和叶脉中,植物各个器官中的导管是相通的,无机盐溶解在水中并通过导管运输到植物体的各个部位。 植物对水分的吸收和运输 【方法与规律】 1. 植物体内主要有两条运输管道 2. 水分在植物体内运输途径:土壤中的水分―→根毛细胞―→根部导管―→茎部导管―→叶部导管 3. 植物的根吸收的水分少部分用于自身的各项生命活动,大部分用于蒸腾作用 【例1】 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( ) A.a表示根对水分的吸收过程,同时可以吸收土壤中的无机盐 B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用 C.c表示水分的散失,“门户”是气孔 D.绿色植物通过光合作用参与生物圈水循环 D 【解析】图中a表示根对水分的吸收,b表示水和无机盐的运输,c表示散失水分。图中a表示根对水分和无机盐的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区,A正确;筛管运输的是有机物,导管运输的是水和无机盐,水在b处是由导管从低处往高处运输的,其动力主要来自蒸腾作用,B正确;c表示水分的散失,“门户”是气孔,C正确;绿色植物通过蒸腾作用提高空气湿度,增加了降雨量,参与生物圈的水循环。D错误。 【特别提醒】 1. 影响蒸腾作用的因素:蒸腾作用随光照加强和温度升高而加强;随空气湿度加大而减弱;随空气流动加快而加强。 2. 移栽植物时要去掉一部分枝叶,选择阴天或傍晚移栽,移栽以后要遮阴等,都是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于植物的成活。 植物的蒸腾作用 【例2】(2018厦门模拟)选择生长良好枝条,置于如图所示装置中。在阳光下照射一段时间后,出现液面下降、叶脉变红、透明塑料袋布满细水滴的现象。下列对此现象的解释,正确的是( ) A. 液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸发 B. 呼吸作用导致塑料袋布满细小水滴 C. 叶脉会变红与导管的输导作用有关 D. 液面下降的快慢与叶片的多少无关 C 【解析】液面上面覆盖着植物油,能够防止玻璃瓶中水分蒸发,A错误。植物体的呼吸作用产生的水和光合作用需要吸收水分大体持平,

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