内容正文:
【2021年1月山西省高二年级期末调研测试·语文 第1 页 (共2页)】
2021年1月山西省高二年级期末调研测试
语文答题卡
选择题
1
2
3
4
5
7
10
11
12
14
17
18
19
非选择题
6.(6分)
8.(6分)
9.(6分)
请在各科目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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13.(10分)
(1)(5分)
(2)(5分)
15.(6分)
16.(6分)
(1)
(2)
20.(6分)
①
②
③
21.(5分)
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【2021年1月山西省高二年级期末调研测试·语文 第2 页 (共2页)】
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四、写作(60分)
▲200字
▲400字
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▲600字
▲800字
▲1000字
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$高二期末统考语文答案
一、现代文阅读
1.D (A项原文“这股风潮正逐渐占领新世纪文学的现实”,选项的“已经占领”说法与原文不符。B项前后内容没有因果关系,原文“抚慰人的心灵”与“尊重了读者的审美趣味”是递进关系。C项原文表述是“可能毁坏其稳定根基的因素”,选项的“成为”与原文不符。)
2.C (C项引用郜元宝的说法,只是为了引发思考:温情的泛滥是否会削弱小说的现实感。而不是为了解释。原文表述是“是否会削弱小说的现实感……这是值得思考的。”)
3.D (D项原文表述是“如何越过温情主义的沟壑”,不是完全越过温情主义文学,只是越过温情主义文学中不好的因素,避免温情主义的缺点,并不否定温情主义文学。而且“恐怕”表示的也只是推测。)
4.A (A项原文“为脱贫之后的发展打造一支……”,不是为了脱贫,而是为了巩固脱贫成果。)
5.A (A项鼓励群众购买商业保险,是为了不断提高抗风险能力。但并不是购买了商业保险,就一定能提高抗风险能力。)
6.材料一,侧重报道脱贫地区运用多种举措巩固脱贫成果的实践;材料二,侧重对脱贫地区巩固脱贫成果的政策引导和工作要求;材料三,侧重外国媒体对中国脱贫攻坚成果的积极评价。(每点2分,共6分。)
7.A (小说前部分以儿童视角叙事描摹,结尾部分是成人视角。)
8.①对父亲出发去动物园前准备的帆布旅行袋里装着的东西的细节描摹,如“香肠、卤蛋、素鸡和海带的圆形便当盒,两条手帕”等,表现出父亲对出行的渴望。
②对父亲出行前郑重取雪茄的过程的细节描摹,如:“挪”木椅子,“费力搬”木箱子,“轻轻地掀开木箱”,“探出”雪茄盒子,“兴冲冲地擦拭一番”等,表现出父亲对出行的兴奋。
③对父亲在火车上神态动作的细节描摹,如:“交叠两腿”,“上身略斜”,“轻轻地哼着小曲”,“用指尖在窗台上打出鼓点”等,表现了父亲此刻心情的愉悦。
④对父亲看驯狮表演时点燃雪茄的细节描摹,如:“悄悄地抽出”雪茄,“扯掉包装,“用门牙啮开”以及“一丝丝惋惜的表情”等,表达了父亲对自由生活的渴望,对生活的无奈。
(每点2分答出三点即可,其他答案言之成理酌情给分)
9.①指甲屑:指甲屑象征父亲被生活磨掉的渴望,父亲也曾想冲破生活的束缚,可最终沉默,将对自由的向往隐藏在雪茄盒子深处。(3分)
②动物入场券存根:两张存根是父子同游动物园的纪念,单张存根是父亲孤身一人去动物园的凭证。八年父子同游的快乐和其余年份独去的孤单苦闷形成鲜明的对比,表现出父亲内心的压抑。(3分)
二、古代诗文阅读
10.C (正确标点:今膺等投身强御,毕力致罪,陛下既不听察,而猥受谮诉,遂令忠臣同愆元恶。遐迩观听,为之叹息。)
11.A (“举孝廉”与“察秀才”一样,是一种自下而上举荐官吏的制度。)
12.D (“最后被抓付诏狱”有误,根据原文,是李膺主动投案。)
13.(1)现在三面边境不安宁,朝廷军队还不强大。请求赦免李膺等人,来防备没有预料到的祸患。(得分点:垂、振、不虞,各1分,句意2分)
遇事不躲避灾难,有罪不逃避刑罚,这是臣子的节操。我已经六十岁了,死生有命运的安排,逃走将到哪里去呢?(得分点:不辞、臣之节也、安之,各1分,句意2分)
【参考译文】
李膺字元礼,颍川郡襄城县人。(李膺)最初被举荐为孝廉,后受司徒胡广征召,又升任青州刺史。郡守县令害怕他威严清明,听说后大都弃官而去。转为护乌桓校尉。鲜卑多次侵犯边塞,李膺常常冒着飞箭流石,击退了来