导航02 病句的辨析与修改技法导航-备战2021年中考语文二轮复习导航

导航二　病句的辨析与修改 技法导航 备战2021年中考 语文二轮复习导航 1.能准确判定句子有无语病。 2.掌握常见的病句类型。 3.能对病句进行适当的修改。 病句的辨析，是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文中考的必考点之一，纵观近几年中考题，题型一般是以单项选择题的形式进行考查。 一、聚焦中考——考查形式 一般地说，就是意思表达不完整，语句不通顺的句子。 二、什么是病句？ 三、方法指导 1.一解：了解病句的几种常见类型；熟悉修改病句的常规方法。 2.二读：读通句子，弄清原句的本意。修改病句时，不能改变原句的本来意思。 三、方法指导 3.三找：找到句子的病证，确定病因。 4.四改：对症下药，根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。 5.五检查：改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意…… 三、方法指导 1.语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 2.搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配 不符合语言习惯。 3.成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。 4.重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 5.不合逻辑：是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况。 6.结构混乱：是指将两个意思或两种句式缠绕在一起，造成语句不通顺。 7.表意不明：是指句子表达不明确，让人产生多种理解。 四、中考常见语病类型 * 不合逻辑（两面对一面） 表意不明 成分残缺 搭配不当 常见病句类型 语序不当 结构混乱（句式杂糅） 重复累赘 例1：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 例2：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。。 （语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。） 修改：（“烧毁并洗劫”这样表达不合逻辑，应对调。） 1.语序不当 五、实例分析 例2:罗平迷人的油菜花，成为中外游客向往的旅游胜地。 修改：(主语“油菜花”与宾语“旅游胜地”搭配不当，可以把主语改成“有着迷人油菜花的罗平”或将宾语“旅游胜地"改成“美景"。)。 例1:他那锐利的眼睛投向了人群。 修改：（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）。 2.搭配不当（包括：包括主谓搭配不当、 主语和宾语搭配不当、关联词搭配不当、 动词与倍数词搭配不当。 五、实例分析 例3:只有恪守学术道德，就会消除学术腐败，净化学术界。 修改：（句子中“只有....就会”搭配不当，应把“就会”改成“才能”） 例4:(云南省卷2016) 随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。 修改：(“减少”与“一倍”搭配不当，应将“一倍”改为“一半”) 五、实例分析 例1:当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 修改（没有主语，介词占用了主语的位置，因此去掉“使”字） 例2:允捧中学近日举办了我爱祖国诗歌朗诵。 3.成分残缺：主要是缺少主语、谓语、 宾语。 修改（缺少宾语，在句末加上“的活动”） 例3: 今年10月份，派出所反暴力活动。 修改（谓语残缺：在“派出所”后面加“开展”一词。 五、实例分析 4.重复累赘： 例: 短视频已经融人我们生活的方方面面，据一项调查显示，中国人平均每天刷短视频大约38分钟左右。 修改 (“大约”与“左右”意思重复累赘，应删去其一。) 五、实例分析 例:(曲靖卷:2019)《经典咏流传》深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的。 修改：（“..... 的原因是...”与“是...造成的” 两种句式杂糅，可将“的原因”或“造成的"删除。） 5.结构混乱（句式杂糅） 五、实例分析 修改：“他”是指“老王”还是“老李”） 例：（云南省卷2020）老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。 6.表意不明 （“他”是指“老王”还是“老李”） （“他”是指“老王”还是“老李”） （“他”是指“老王”还是“老李”） 五、实例分析 修改：(“基本”“彻底”前后表述矛盾，应删去其一。)。 7.不合逻辑（前后矛盾、 否定不当、两面对一面） 例2:(云南省卷2015) 周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意 外事故。 修改：(双重否定表示肯定，应删“防止”或“不要”。) 修改：(句子前半句出现两面词“能否”，但后半句 无 两面词,属于两面对一面。) 五、实例分析