专题02 固体压强-【教育机构专用】2021年春季八年级物理辅导讲义（沪科版）

专题02 固体压强（教师版） 一、目标要求 目标要求 重、难点 压力与压强 重点 压强的计算 难点 增大与减小的压强 探究压强的作用效果 重点 二、知识点解析 1.压力：物理学中，将垂直作用于物体表面上的力叫做 。 2.压强（压力的作用效果）： （1）在物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫压强； （2）通用压强公式：P=F/S；单位：Pa（帕斯卡） （3）柱体的压强公式：P=ρgh 3.增大与减小压强： （1）增大：压力一定时，减小受力面积或受力面积一定时，增大压力；增大压力的同时减小受力面积。 （2）减小：受力面积一定时，减小压力或压力一定时，增大受力面积；减小压力的同时增大受力面积。 三、考查方向 1.探究压力的作用效果 典例一：（2020·江苏省初二期中）（2020·河北省初二期中）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验： （1）通过观察三次实验时海绵_______，显示压力作用的效果； （2）比较________与________两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显； （3）比较__________与_________两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 （4）该实验说明了：压力的效果不仅__________与有关；还与__________有关。 2.增大与减小压强的方法 典例二：（2020·北京初三二模）如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A． 安全锤的锤头做成尖形 B． 书包带做得较宽 C． 压路机碾轮的质量很大 D． 注射器的针头很尖 3.固体（通用公式）压强的计算 典例三：（2019·福建省初二期中）两物体平放在水平面上，它们所受重力之比是1：3，与桌面接触面积之比是2：1，则桌面受到压强之比分别是（　　） A．2：3 B．3：2 C．l：6 D．6：1 4.压力与重力的区别 典例四：(2019·黑龙江中考模拟)如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图． 四、模拟训练 一、基础练习 1.（2020·天津初三二模）在如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ） A．铁轨铺在枕木上 B．破窗锤敲击端做成锥状 C．推土机宽大的履带 D．骆驼宽大的脚掌 2.（2020·河北省初二期中）公交车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的 A． B． C． D． 3.（2020·河北省初二期中）下列事实中，目的是为了增大压强的是 A．在坦克的轮子上安装履带 B．书包背带做得宽大而厚实 C．用细线来分割皮蛋 D．将铁路轨道铺设在枕木上 4.（2020·河北省初二期中）在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（ ） A．甲图中将书包的背带做得较宽 B．乙图中将切菜刀磨得更锋利些 C．丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D．丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 5.（2020·江苏省初二期中）在日常的生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是（ ） A．载重汽车装有许多车轮 B．压路机的碾子质量很大 C．滑冰鞋上装有冰刀 D．飞镖的箭头很尖 6.（2020·河北省初二期中）如图所示，水平地面上放置有相同的小桌子和砝码，地面受到压强最大的是（　　） A． B． C． D． 7.（2019·福建省初二期中）下列事例中，为了减小压强的是（　　） A．拦河坝修成上窄下宽的形状 B．在鞋底做上凹凸不平的花纹 C．菜刀要经常磨一磨 D．书包要用宽的背带 8.（2020·四川省初二期中）如图所示，两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止，下列说法中正确的是 A．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是相互作用力 B．左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力 C．左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强 D．实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强 9.（2020·内蒙古自治区初三一模）图中水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（ ） A．芳芳对雪地的压力比小明的小 B．芳芳对雪地的压力和小明的一样 C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小 D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 10．（2020·江苏省初二月考）下图所示的各种做法中，属于减小压强的是（　　） A．用很细的钢丝切肥皂 B．铁轨铺在枕木上 C．针头做得很尖 D．用锋利的刀刃切水果 11.（2021·重庆巴蜀中学初二期中）下面四图中是利用减小压强的是( ) A．锋利的剪刀 B．坦克宽大的履带 C．啄木鸟的尖嘴 D．压路机的铁轮 12.（2020·山东省初二期