内容正文:
一般应用题
课标要求
1.掌握常见的数量关系式,能解决一般整数、小数应用题。
2.掌握分数、百分数应用题的基本数量关系,能解决一般分数、百分数应用题。
3.能找出简单情境中的等量关系,会列方程解决实际问题。
4.善于抓住按比例分配中总量和各部分数量之间比的关系,解决相关的实际问题。
5.能按等比或等积找准正、反比例应用题的等量关系,解决相关的实际问题。
考点1 一般整数、小数应用题
每个保温壶45元,货架上的保温壶一共能卖多少钱?
下面三种解决方法中,画线部分分别表示先算什么,连一连。
下面是六(1)班四名同学的身高信息,则式子“1.38+0.32-1.52”涉及的相关信息是( )(填序号)。
①王东的身高是1.38米 ②李喜的身高是1.52米
③陈梅的身高是1.48米 ④赵力比王东高0.32米
将所求问题写在直线上:_______________________________________________
选择。
(1)下面问题不可以用a×b进行解答的是( )。
A.每篮梨子a千克,b篮梨子重多少千克
B.汽车每小时行a千米,b小时行多少千米
C.一件上衣售价a元,一条裤子售价b元,买这套衣服共需多少元
D.六(1)班参加广播操比赛,每排有a人,b排有多少人
(2)5支装的一盒钢笔共70元,小张买了4盒,他付给售货员300元,他买了多少支钢笔?解决这个问题必须要用到的数学信息是( )。
A.5支、70元、4盒、300元 B.70元、4盒、300元
C.5支、70元 D.5支、4盒
(3)将厚0.1毫米的一张纸对折,再对折......这样对折5次后,纸的厚度将达到( )。
A.3.2毫米 B.6.4毫米 C.1.6毫米
(4)整修一段公路,6人11天可以完成,照这样计算,如果要提前5天完成,应增加( )人。
A.2 B.3 C.4 D.5
(5)兵兵计划看一本书,每天看24页,第17天可以看完;每天看28页,第15天可以看完。这本书最少有( )页,最多有( )。
A.385页 B.393页 C.408页 D.420页
(6)如右图