小升初数学总复习归类精讲-第三章统计与概率（二）可能性 全国通用（无答案）

可能性 课标要求 1.知道简单的随机事件，能列出简单的随机事件中所有可能发生的结果。 2.明确随机事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单随机事件发生的可能性大小做出判断。 3.能判断游戏是否公平，并能设计简单公平的游戏规则。 考点1 现象发生的结果 选择。 （1）某足球评论员预测世界杯德国队有80%的机会战胜意大利队。与横线部分最接近的意思是（ ）。 A.德国队肯定会赢得这场比赛 B.德国队肯定会输这场比赛 C.假如这两支球队进行10场比赛，德国队会赢8场左右 D.假如这两支球队进行了10场比赛，德国队恰好会赢8场 （2）盒子里有大小相同的三个红球和三个绿球，从中任意摸出两个球，以下说法错误的是（ ）。 A.可能摸出两个红球 B.可能摸出一个红球和一个绿球 C.可能摸出两个绿球 D.一定摸到一个红球和一个绿球 袋子中装有红、白两种颜色的球，这些球除颜色外完全相同。两组同学通过摸球估计袋中两种颜色球的多少。他们每次摸之前都把球摇匀，摸后再把球放回去，摇匀后再摸。 （1）第一组摸了5次，结果是“红、白、红、红、白”，他们估计袋子中红球多。他们估计得结果可能是真的吗（在你认为正确的后面画“√”）？ 可能（ ） 不可能（ ） （2）第二组摸了120次，结果是98次白球，22次红球，他们估计袋子中白球多。他们估计得结果可能是真的吗（在你认为正确的后面画“√”）？ 可能（ ） 不可能（ ） （3）你认为哪个组的实验估测方法更科学，为什么？ 考点2 可能性的大小及比较 判断。 （1）盒子里有99个红球和一个绿球，摸到绿球的可能性是 。（ ） （2）连续抛一枚硬币10次，其中7次正面朝上，3次反面朝上，那么再抛一次正面朝上的可能性大。（ ） （3）小芳和小红做“石头、剪子、布”的游戏，两人获胜的可能性相等。（ ） 选择。 （1）下面每一个转盘中，任意转动指针，停留在涂色区域的可能性最大的是（ ）。 （2）盒子里有大小、材质完全相同的红球、黄球、绿球各5个。小芳每次摸出一个球，然后放回再摸，前三次摸球的情况如下表： 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 摸出球的颜色 红 红 红 ？ 小芳第