第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点(备作业)-【上好课】2020-2021学年高二历史同步备课系列(统编版选择性必修3)

2021-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.29 MB
发布时间 2021-03-11
更新时间 2021-04-14
作者 历史杨laoshi
品牌系列 -
审核时间 2021-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27270963.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 一、选择题 1.《北史》记载:“(北)魏之先,出自黄帝轩辕氏。”《辽史》记载:“炎帝氏、黄帝氏子孙众多……辽本炎帝之后。”这些记述体现出 A.多元一体的认同意识 B.国家统一的历史趋势 C.尊宗敬祖的宗法观念 D.家国同构的政治理念 2.《管子•牧民》:“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。民恶忧劳,我佚乐之;民恶贫贱,我富贵之;民恶危坠,我存安之;民恶灭绝,我生育之”。吴兢《贞观政要》卷1《君道》:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以率共身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”对材料合理的解释是 A.管子好逸恶劳 B.反映了统治者的“民本思想” C.管子和唐太宗注重道德建设 D.德行是王位继承的依据 3.中国古代有一思想家说过这样一句话:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这反映出 A.孔子强调道德的作用 B.老子重视法律 C.老子主张天人合一,道法自然 D.老子哲学中包含丰富的辩证法思想 4.孟子将人民、社稷和君主排定了位次:“民为贵,社稷次之,君为轻”。这一排名 A.是当时社会的真实体现 B.反映了社会民主化倾向 C.说明孟子反对君主制度 D.体现了孟子的民本思想 5.《荀子·天论篇》:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”在此荀子强调: A.人与自然的和谐共处 B.顺应自然,无为而治 C.世间万物都是相对的 D.天人感应,天人合一 6.先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是 A.道家、法家 B.法家、儒家 C.儒家、道家 D.墨家、道家 7.有人说,在近代中华民族危难之际,“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌,身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”“男儿不长风云志,空负天生八尺躯”等语言能激励仁人志士不断前行。这体现的是 A.历史人物提前预警的作用 B.中华文化内在的精神动力 C.历史是不断重复演进的 D.古诗词振聋发聩的作用 8.2022年杭州第19届亚运会会徽“潮涌”由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成,将杭州的人文底蕴和城市特质展现得淋漓尽致。会徽“潮涌”的设计体现了 A.中华文化具有包容性的特质 B.文化在交流中得以创新与融合 C.中华各民族文化具有多样性 D.中华文化就是本土文化的组合

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第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点(备作业)-【上好课】2020-2021学年高二历史同步备课系列(统编版选择性必修3)
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