三年级数学下册试题 第七单元测试卷-北师大版（含答案）

第七单元测试卷 一．判断题 1.整理数据可用画“正”字的方法． ( ) 2.在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类 ( ) 3．收集整理数据，再用统计表或统计图表示数据，可帮助我们分析数据，做出科学决策 ( ) 4．在统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总 ( ) 5.整理原始数据的一般方法是制作统计表或统计图 ( ) 二．填空题 1．收集来的未经过任何处理的数据又称为　 　数据． 2．用画“正”字的方法数数，我们叫做收集　 　，这些“正”字所反映的都是　 　数据．为了清楚地表示出同学们捐的本数和捐书的总数，需要把这些原始数据加以　 　． 3．两所小学为旱区捐款情况统计表 （1）两所学校五年级一共捐了　 　元． （2）一小　 　年级捐款最多，二小　 　年级捐款最少． （3）一小全校一共捐款　 　元． 4．三（1）班全班同学一次体育达标测试的成绩如下： 优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优 良良良良良良良良良达标达标达标达标未达标 （1）得优的有　　人，得良的有　　人 （2）得优的比得良的多　　人， （3）良以下的有　　人． （4）全班一共有　　人． 5．统计下面三种水果的数量，并回答问题 （1）请用画“正”字的方法整理各种水果的数量． 　　 　　 　　 （2）苹果比梨多　　个，桃比梨少　　个． 6．四（1）班举行环境保护知识竞赛，成绩统计如下表． 等级 不及格 及格 中等 良好 优秀 成绩分 60以下 人数 正正 根据表中的数据，回答下面问题． （1）本次竞赛得分在 　　分数段的人数最多，比最少分数段的多　　人． （2）小红的成绩在班级中排第10位，她的成绩应该在 　　分数段内． （3）估计一下，四（1）班的平均成绩大约是　　．分左右 分左右 分左右 7．下面是同学们在一个路口统计10分钟内所通过的各种车辆的数量． 面包车：正正 小轿车：正正 公交车：正 摩托车：正正正正正一 把他们统计的结果填在表中． 种类 面包车 小