2.2 基因在染色体上 课件 2020-2021学年人教版高一生物必修二

第2节 基因在染色体上 孟德尔的分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合，形成配子时： 成对的遗传因子(等位基因)分离 不成对的遗传因子(非等位基因)自由组合 减数分裂：在生物的体细胞中，染色体成对(同源染色体)存在： 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 假说：基因在染色体上 科学研究方法之一 类比推理 —— D d Dd 看不见 染色体 类比 推理 基因 看得见 平行关系 一、萨顿的假说 1.内容:基因在染色体上 （基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的） 2.原因: 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 那么基因和染色体行为主要有哪些平行关系呢？ 基因和________行为存在着明显的平行关系, 染色体 成单 成对 相对稳定 同源染色体_______ 非同源染色体_______ 母方 父方 分离 分离 自由组合 一、萨顿的假说 比较项目 基因 染色体 生殖过程中 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中,染色体形态结构_________ 存在 体细胞 成对 配子 成单 体细胞中 来源 成对基因,一个来自父方,一个来自母方 一对同源染色体,一条来自______,一条来自_____ 形成配子时 等位基因_______， 非等位基因自由组合 × 减数分裂 减数分裂 高茎 Ｐ： 配子： F1： 任务： 请用萨顿的假说解释孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验 矮茎 D D d d D d D D D D D D D d d d d d d d 萨顿经类比推理得出的结论——基因在染色体上究竟是否正确？ 萨顿的假说由于缺少实验证据遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。因此，摩尔根开始了寻找证据之路。 注意: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。其正确与否,还需要观察和实验的检验. 1908年摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。他从野外采集果蝇来饲养，果蝇的眼睛全为红色。 1910年5月，摩尔根在实验室里饲养的一群红眼果蝇中，发现一只白眼雄果蝇。 二、基因位于染色体上的实验证据 科学家:摩尔根 实验材料：红眼果蝇和白眼果蝇 二、基因位于染色体上的实验证据 果蝇作为试验材料的优点： ①容易饲养。 ②繁殖快， 培养周期短,后代数量多。 ③相对性状多且明显。