2.2 基因在染色体上课件-2024-2025学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

2025-03-10
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第2节 基因在染色体上
类型 课件
知识点 基因位于染色体上
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 Seven.Wo
品牌系列 -
审核时间 2025-03-03
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来源 学科网

内容正文:

第2节 基因在染色体上 学考班专用版 人有46条染色体,但是旨在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却只测定人的24条染色体的DNA序列。 人类基因组计划(视频) 思考:基因在哪里呢? 课堂导入 阅读课本29页分析基因与染色体的关系: 基因的行为 染色体的行为 保持: _____________ 也有: ______________ 体细胞中存在形式 _________存在 ___________存在 只有成对基因 中的_______ 只有成对染色体 中的_________ 成对中的基因 一个来自______        一个来自______  同源染色体 一条来自______ 一条来自______ 形成配子时 组合方式 非等位基因:______________ 非同源染色体: ______________ 成对 成对 一个 一条 父方 自由组合 自由组合 完整性和独立性 相对稳定的形态结构 母方 母方 父方 在配子中 杂交过程中 体细胞中的来源 一、萨顿的假说: 基因在________上 由此看出:基因和染色体行为存在着 明显的_____关系 推论: 平行 染色体 看不见 染色体 基因在染色体上 推理 基因 看得见 D d D d 平行关系 类比推理法 研究方法: 直击真题 1.(2024高一下·湖南郴州·学业考试)萨顿根据基因和染色体存在明显的平行关系,得出“基因在染色体上”的推论,运用的研究方法是(   ) A.类比推理法 B.假说—演绎法 C.同位素标记法 D.荧光染料标记法 2.(2021高一·湖南·学业考试)下列叙述不能说明“基因和染色体行为存在着明显的平行关系”的是(    ) A.染色体就是由基因组成的 B.两者在体细胞中成对存在 C.成对基因一个来自父方一个来自母方,成对染色体也是一条来自父方一条来自母方 D.在减数分裂中,非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合 A A 笑话: 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验。   加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。” 孟德尔的遗传理论和萨顿的假说遭到同时代的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)的强烈质疑。 孟德尔遗传理论 萨顿假说 果蝇实验 方法 假说-演绎法 二、基因位于染色体上的实验证据 摩尔根就想我能不能设计一个实验基因和染色体到底是什么关系呢?实验材料非常的关键,用什么实验材料呢? 巴浦洛夫有狗,孟德尔有豌豆,最后摩尔根他也遇到了自己命中注定的那种生物,那就是果蝇。 1、白眼性状是隐性性状吗?若是,如何判断?果蝇 的红眼、白眼遗传表现符合什么定律? 3、摩尔根设想:若控制白眼的基因( W )在X染色体上, 4、摩尔根又想进一步验证他的解释: 2、摩尔根观察实验现象提出:白眼性状的表现为什么总是与性别相联系? 可能与什么染色体遗传有关? 阅读课本图2-8及相关文字思考以下问题 : 而Y染色体上不含有它的等位基因。你能根据假说写出摩 尔根从亲代→F1代果蝇杂交遗传图解吗? 用什么方法? 二、基因位于染色体上的实验证据 1. 个体小,易饲养 2. 繁殖快,后代多 3.具有易于区分的相对性状 4.染色体少,易观察(4对) 红眼果蝇 朱红眼果蝇 白眼果 (一)遗传实验材料——果蝇的优点: 二、基因位于染色体上的实验证据 10 与性别决定有关的染色体称为_________ 与性别决定无关的染色体称为_________ 性染色体 常染色体 其中♀用XX表示,♂用XY表示。 (二)果蝇的染色体组成: P 红眼  × 白眼        F1  红眼  ( 、 ) F2 3/4 红眼  1/4 白眼    ( 、 )     杂交 1、果蝇的杂交实验现象: 二、基因位于染色体上的实验证据 雌果蝇 红眼 白眼 雄果蝇 红眼 白眼 如果控制白眼的基因(W)在X染色体上,而Y染色体 不含有它的等位基因。 2、摩尔根的假设: XWXW XWX X X XwY X Y 写出下列基因型: W W W W 二、基因位于染色体上的实验证据 红眼(♀) × Xw Y XW Y Xw F1: P: 配子: XWXw XwY 白眼♂ XWXW 摩尔根果蝇杂交实验遗传图解: 红眼♀ 红眼♂ 红眼(♀) × XWY XW Y XW Xw F2: F1: 配子: XWXW XWXw XWY XwY 红眼♂ XWXW 红眼♂ 红眼♀ 红眼♀ 白眼♂ 3/4 1/4 3、演绎推理 XWXw × XwY XWX w XwY F1: P: 配子: 红眼(雌) 白眼(雄) XW Xw Xw Y XwXw XWY 红雌 白雌 红雄 白雄 XWY × XwXw XWX w 红雌 XwY白雄 F1: P: 配子: 红眼(雄) 白眼(雌) XW Xw Y 测交1 测交2 4.测交实验,得出结论 红眼雌蝇 红眼雄蝇 白眼雌蝇 白眼雄蝇 126 132 120 115 测交1: 测交2: 子代中雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼。 得出结论:控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上,而Y染色体不含其等位基因,基因在染色体上。 演绎推理 实验验证: 测交 得出结论: 基因在染色体上 提出问题: 作出假说: 假说 演 绎 法 从此,摩尔根成了 理论的坚定支持者 孟德尔 回顾摩尔根的实验: 白眼性状的表现总是与性别相联系? 若控制白眼基因(w)在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因 短硬毛 棒状眼 深红眼 朱红眼 截翅 红宝石眼 白眼 黄身 结论:基因在染色体上呈线性排列。 摩尔根和他的学生们,设计测量出:第一幅果蝇各种基因在染色体上排列图谱。 人只有23对染色体,却有约2.6万个基因。 一条染色体上应该有许多个基因。 果蝇只有4对染色体,携带的基因有1.3万多个; 三、摩尔根的进一步研究: 在形成配子时,成对的基因彼此分离 在减数第一次分裂后期,同源染色体彼此分离 D d D d 减数分裂 分离定律 基因在染色体上 基因的分离定律的实质是: 四、孟德尔遗传规律的现代解释: 基因的自由组合定律的实质是: 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 www.jkzyw.com www.jkzyw.com 在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因 会随_同源染色体_的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代 适用范围:真核生物、细胞核遗传、有性生殖 直击真题 3.(2023高一·湖南·学业考试)基因分离定律的实质是(  ) A.杂合子自交后代发生性状分离 B.受精过程中,雌、雄配子随机结合 C.有丝分裂过程中,染色体着丝粒发生分离 D.减数分裂过程中,等位基因随同源染色体分离而分离 4.(2024高一下·湖南郴州·学业考试)摩尔根利用果蝇进行的杂交实验证明了基因在染色体上,所用的生物学方法是(    ) A.假说—演绎法 B.类比推理法 C.同位素标记法 D.不完全归纳法 D A Lavf58.12.100 $$

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