6.2.2向量的减法运算-【新教材】2020-2021学年人教A版（2019）高中数学必修第二册课件

第六章　平面向量及其应用 6.2　平面向量的运算 6.2.2　向量的减法运算 学习目标 素养要求 1.理解相反向量的概念 数学抽象 2.掌握向量减法的运算法则及理解向量减法的几何意义 直观想象 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | | 自学导引 | 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | 相反向量 相等 定义 与向量a长度______，方向______的向量，叫做a的相反向量 性质 对于相反向量有：－(－a)＝a，a＋(－a)＝0 若a，b互为相反向量，则a＝－b，a＋b＝0 零向量的相反向量仍是零向量 相反 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | 【答案】(1)×　(2)√　(3)√ 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | 1．定义：求两个向量差的运算，叫做向量的减法，a－b＝a＋(－b)．减去一个向量就等于加上这个向量的________． 2．几何意义：a－b表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量． 向量的减法 相反向量 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | | 课堂互动 | 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训练 | | 课堂互动 | | 自学导引 | 素养点睛：本题考查了数学抽象和直观想象的核心素养． 【答案】D 题型1　向量的减法运算 第六章　平面向量及其应用 数学　必修第二册　配人版A版 | 素养达成 | | 课后提能训