辽宁省鞍山海城市西部集团2020-2021学年九年级3月阶段质量检测物理试题(图片版)

标签:
特供图片版答案
2021-03-10
| 9页
| 422人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 海城市
文件格式 PDF
文件大小 6.22 MB
发布时间 2021-03-10
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27253596.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6,如图甲所示,电源电压为18 变阻器上标有“2001A”的字样。当开关S闭合 压表的示数如图乙所示,下列说法不正确的是( A.定值电阻R的阻值为104 电路的最小电流为0 D.滑动变阻器的滑片P移动到最右端时,电压表示数最大 宁的带 第6题图 7.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是 A.图甲实验揭示了电流的周围存在磁场,应用于发电机 B.图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用于发电机 C.图丙,说明电流相同时线图匝数越多电磁铁磁性越强 D.图丁实验电源的左编是正极,小磁针A端是s极 疫情期间,手持式电子测温仅最为常见如图甲是某款电 仪,图乙是它内部的原理 图,其中电源电压保持不变,R是热敏电阻,用于靠近人体测温,定值电阻R为保护电 阻;在测人的体温时,当被测温者体温较高时,显示仪的示数也会变大,正常条件下关 于此测温仪,下列分析正确的是 A.显示仪是由电流表改装成的5 B,被测温者温度越高,电路消耗的电功率越大 C,热敏电阳R随着温度的升高阻值增大 如图所示为探究“焦耳定体”的实验装置 中液面高度的变化反映密闭 该实验装置用于探究“电压和通电时间一定时,电热与电阻的关系 B.闭合开关后,遍过R1的电流大于R3的电流 C,闭合开关后 D.闭合开关后,要使电流增大,应将滑动变阻器滑片P向左移动 B.电灯和开关的连接 C.发生触电事故时要立即断开电源D.多个大功率用电器同时使用一个插座 R九年物理(全结)第2页(共页 效应工作的 回磁就电 第2题图 第6题图 第7题图 第8题 6,如图连接灯泡的导线由于绝缘皮酸损使火线和学线直接连通,请回答下列向题转:-1 (1)这种现象叫 此时人若触摸到灯的内部 填“会”或 不会”)触电 (2)此时干路的电流很 填“斷”或“不焰断”) (3搭接处的电阻比导线其他处的电阻 通过的电流和通电时间相同时 搭接处产生的热量 7.如图是小飞家的电能表,他家同时使用的用电器总功率不能超过 让一个电暖器单独接入电路,使用高温挡工作2min,电能表转盘刚好转了1转,则 电暖器高混挡的实际功率为_ 盘转速会变 w电暖暮英用低温挡加热时,电能农的转 填“快”或 如图所示是振荡浮子式波浪发电原理图,浮子随着波浪起伏运动,带动发电 隙理产生电流,将 源属于 填“可再生”或“不 .、能转化为电能,这种波浪提供的能 分) 1(3分)请电面、电表,电压表三个元件的符号填入图乙电路的虚线柜内,并将电 补充完整.要求;开关s闭合后,电流方向如图所示,移动滑动变器的滑片P,小灯泡L 变亮时, 2.(3分)如图所示是通电螺线管和条形磁体相互作用的磁场分布,请根据图中静止的小磁 针的N、S极标出条形磁体左端的磁极、电源的正极(电源的正极用“+”表示)和A 点磁感线的方向 =囱 第3题图 (2分)用笔画线代替导线,将图中的拉线开关、电灯、熔断器和插座接入家庭电路中,1 要求;符合安全用电原则;熔断器控制插座:拉线开关控制电灯 制一次薯条需要的时间 上素,皇气炸锅电能转化为内能的效率 请串 实验、探究题(共34分) 1.(6分)在做“比较不同物顺的吸热能力”的实验时,小涛同学所在的实验小组使用了如 图甲、乙所示的实验装置,表关阻即 E设计实验方案时,他们列出了以下几条内容,你认为 其 中多余的一条是 B,酒辅灯的形状和大小完全相同分母 接 C.水和另一种液体的质量相同 图甲乙重进行实时,还缺少的一种测量仪部是 ①实验中,该小组同学是用 ②通过分析表中数据可知,面兼相同的水和另三种液体,升需相同的温度吸收热爱多 的是 这个理兼米描述物质的吸热方本“男种液体 7分)同学们在实验室探究“影响 四根不同 的电阻丝,比较发现:a与b只有长度不同:a与c只有横被面积不同:a与d只有材料 不同。实验方案有如下两种 A ()方案一:如图甲所示 分别接在N、N之间,测出电路中的电 流。电流表的示数越 入的电阻丝阻值越 R九年物理(全肺)25页(共8页) (2)案出如图乙所示,将电阻经、b 端的电压,电压表的示数超大,表示接入的电阻丝阻值越_ 电的中用表分别测出它两 (3)小器提出:还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系。她将整条电阻丝 接入电路,将夹子N固定在B端,夹子M从A灞逐渐滑向B端,发现电流表示数逐 (4小丽又补充到,还可以在图两电路中串联一个灯泡,一方面灯泡亮度可以反映电流大 另一方面,灯泡还可以起 的作用,用灯泡亮度 或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做 与此相同的是 A.探究电流与电压、电圈的关系B,研究电流时,将电流和水流进行类比 C.研究光的传播时,引入“光线” 表明分子在不停地做无 蒸后用灯给电阻加热,发限电流表示数还衡,年 (5接下来,小明和小丽又做了如下实验 3.6分)小红与小刚实验小组在探究“电

资源预览图

辽宁省鞍山海城市西部集团2020-2021学年九年级3月阶段质量检测物理试题(图片版)
1
辽宁省鞍山海城市西部集团2020-2021学年九年级3月阶段质量检测物理试题(图片版)
2
辽宁省鞍山海城市西部集团2020-2021学年九年级3月阶段质量检测物理试题(图片版)
3
辽宁省鞍山海城市西部集团2020-2021学年九年级3月阶段质量检测物理试题(图片版)
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。