2013高考英语二轮攻略---语境与时态关系的反思

2013-03-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 时态
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 190 KB
发布时间 2013-03-19
更新时间 2013-03-19
作者 贪玩心情
品牌系列 -
审核时间 2013-03-19
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来源 学科网

内容正文:

2013高考英语二轮攻略---语境与时态关系的反思 甘肃 庆阳 刘克炜 【摘 要】英语中,动词时态是指用动词的某种形式来表示说话人所表述的事务动作所发生的时间或存在的状态。而语境则为这一动作或状态所发生或所处的场景或时局。近年高考中,语境中的动词时态的考查则是动词系列考查中的重中之重,因此,考生只有能够准确理解语篇中的语境或逻辑关系,那样,动词的时态填空题顾虑便就烟消云散了。[来源:学_科_网] 【关键词】语境与时态 关系 反思 【反思1】一般过去时与过去完成时的混用 【典例】If the weather had been better, we could have had a picnic. But it ___ all day. A. rained B. rains C. has rained D. is raining 【错因】考生由于语境而混淆,误用C。 【答案】A 【解析】语境是一个对过去情况的虚拟语气表述,but所陈述的句子就是在过去的情况下发生的,应用一般过去时,由此判断,选项A正确。 【反思2】 一般过去时与过去进行时的混用 【典例】He had a bad fall and hurt his knee when he ___ (play) basketball in another high school. 【错因】考生认为主从句的时态应保持一致,误用played。 【答案】was playing 【解析】过去进行时强调过去某一时间正在进行的动作,一般过去时强调动作发生在过去某一时间。一般而言,在从句中谓语动词表示的动作发生在过去且为延续性动词时,动词多用过去进行时,若为非延续性动词,谓语多用一般过去时。 【比较】He wrote a book.(强调已经写好)He was writing a book.(只知道在写,却不知是否已经写好) 【反思3】 一般过去时与过去完成时的混用 【典例】It was difficult to tell whether anyone ___ (stay) here. Plates cups, knives and forks had been carefully tidied away. 【错因】考生认为

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