内容正文:
如何做好历史材料分析题
复杂问题简单化
疑难问题常见化
回答问题规范化
一、历史材料解析题的解题步骤
1、看清问题要求
2、带着问题要求阅读理解材料
3、完整准确提取有效信息
4、联系书本知识迁移与运用
5、根据问题要求进行分析说明作答
二、分析设问与整体把握材料
分析设问,减轻阅读的难度,整体把握材料明确答题方向。
设问的模式(限定词、中心词等)
(1)“根据材料X,指出(或比较材料、概括、归纳)…情况、分析原因、影响等”(X分)
(2)“根据材料X,结合所学知识,指出(或比较材料、概括、归纳等)……(X分)
(3) “综合x材料……谈认识(或者启示等)(X分)
整体把握材料:
(1)材料与材料的关系,抓住中心问题。
(2)材料与课本的关系,寻找切题角度。
三、历史材料解析题的类型(常见类型)
文字型(文言文 现代文 外文翻译) 文字理解
图片型(文物图 漫画 地图) 隐含信息
(一)文字型材料解析 理解文字
(1)阅读正文、注解、标点符号、出处等
(2)注意提示性文字(在材料的开头和在材料末尾)
(3)抓住关键句、词、字。关注总结性的词句,归纳出材料反映的核心内容。借助标点符号及关键词划分层次。
(3)材料中体现出来的时间(各种方式的时间信息)
(4)材料中人物的阶级本质或材料出处。
材料一 1999年,世纪之交,英国广播公司举行民意测验:评选一千年来最伟大的思想家。结果,卡尔·马克思当选为最伟大的思想家。
材料二 秋收起义后,毛泽东率起义军建立中国第一个农村革命根据地──井冈山革命根据地,从实践中找到了农村包围城市武装夺取政权的正确道路。1945年中共七大正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想,毛泽东思想是全党智慧的结晶,是马克思主义中国化的典范,也是中国共产党人对马克思主义的伟大贡献和发展。正是在毛泽东思想的指导下,中国人民取得新民主主义革命的胜利,实现了我国近现代史上的第二次历史性巨变。
材料三 20世纪80年代以来,在改革开放和社会主义现代化建设的过程中,邓小平把马克思主义的基本原理同我国当代实际相结合,继承和发扬了毛泽东思想,形成了邓小平理论。尤其是在改革开放关键时刻