[名校联盟]天津市滨海新区塘沽第二中学2012-2013学年八年级上学期语文课件《答谢中书书》(36张)

2013-03-19
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 27 短文两篇
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.83 MB
发布时间 2013-03-19
更新时间 2013-03-19
作者 njgccc
品牌系列 -
审核时间 2013-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2724223.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同学们,学过《三峡》,我们无不为三峡的雄奇险拔、清幽秀色所陶醉。其实,我们伟大的祖国哪儿不是神奇如画呢?不信,就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》,读完后你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画,是一首流动的山水诗呢! 答谢中书书 陶弘景 山水小品 即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。 书 《答谢中书书》是陶弘景回复朋友谢中书的一封书信。 陶弘景 南朝人,字通明,号华阳隐居。丹阳秣陵人,去官隐居茅山,人称“山中宰相”。有《陶隐居集》。本文是六朝山水小品名作。 本文与南朝吴均的《与朱元思书》可称双璧,同为六朝山水名作。 陶弘景―― “山中宰相” ――齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来,陶弘景远离尘世,隐居曲山(今茅山)。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后,他“礼聘不出”。因此,每逢有凶吉、祭祀、征讨大事,朝廷都要派人进山向他请教,故称他为“山中宰相”。陶一生好松。每当轻风吹拂松枝,发出“沙沙”的声响时,他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时,他竟一人进山,专去听山野松涛之声,人又称之“仙人”。 作品背景 南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。表明自己所好,并作为对友人的安慰。 选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》 答谢中书书 南朝 陶弘景 山川/之美, 古来/共谈。 高峰/入云, 清流/见底。 两岸/石壁, 五色/交辉。 青林/翠竹, 四时/俱备。 晓雾/将歇, 猿鸟/乱鸣; 夕日/欲颓, 沉鳞/竞跃。 实是/欲界之仙都。 自/康乐/以来, 未复有/能与其奇者。 让我们伴随着音乐,通过朗读领略文章的美。 朗读方法:看清字,读准音,口齿清楚,缓急有秩,轻重有度,感情充沛,一气呵成。 山川之美,古来共谈。 山川之美,古来共谈。 清流见底。 高峰入云, 两岸石壁,五色交辉 青林翠竹,四时俱备。 晓雾将歇,猿鸟乱鸣。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都, 自康乐以来,未复有能与其奇者。 山川之美,古来 共 谈。 高峰入云,清流见底。 山川

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