人教版八年级语文上27、《记承天寺夜游》教学课件 （共38张PPT）

27、记承天寺夜游 苏 轼 学习目标 1、熟读课文，读出文章韵味。  2、掌握文中重点字词句的含义。  3、感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋时期著名文学家、书画家。与父亲苏洵和弟苏辙合称为“三苏”，都被列入“唐宋八大家”之中。 海南儋州东坡书院 位于宁夏银川市城西承天寺内，俗称“西塔”，是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年，距今已有900多年的历史。塔通高64、5米，异常俊秀挺拔。 承天寺塔 承天寺大雄宝殿 承天寺2 找出生字，划分节奏。 我会读！ suì qǐn zǎo xìng 遂 寝 荇 藻 柏 bǎi 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年／十月十二日／夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念／无与为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民。怀民／亦未寝，相与／步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。何夜／无月？何处／无竹柏？但／少闲人／如吾两人者耳。 我来读！ 朗读要求 读准字音，停顿分明，不读破句； 带着感情，声音洪亮，读出韵律。 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年／十月十二日／夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念／无与为乐者，遂／至承天寺／寻张怀民。怀民／亦未寝，相与／步于中庭。庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。何夜／无月？何处／无竹柏？但／少闲人／如吾两人者耳。 翻译接龙 我会学！ 元丰六年十月十二日夜里，（我）解开衣裳打算睡觉，（看见）月光照进门户，（便）高兴地起来走动。 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 想到没有可以交谈取乐的人，于是（我就）到承天寺寻找张怀民。 ②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 张怀民也没有睡，（我们便）一起在院里散步。 ③怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭院地面如积水一般澄澈，水中水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子柏树的影子啊。 ④ 庭