全书- 【邦你学】2021春季六年级下册语文讲义（部编版）

目录 第一讲 关联词语 2 第二讲 语法（一） 8 第三讲 语法（二） 12 第四讲 句式转换 17 第五讲 名著阅读（二） 21 第六讲 记叙文阅读（一） 28 第七讲 记叙文阅读（二） 38 第八讲 说明文（一） 48 第九讲 说明文（二） 55 第十讲 议论文阅读（一） 63 第十一讲 议论文阅读（二） 70 第十三讲 文言文阅读 84 第十四讲 写作（二） 90 第十五讲 写作（三） 96 第十六讲 口语交际 104 第一讲 关联词语 【要点复习】《知识提炼 能力训练》 六年级春季语文 一、设计目的：弄清分句之间的关系。在读句子时，能够检查句子是否通顺，句意是否正确。 二、基本方法：1．分析关联词语的搭配是否合理；2．从分辨语句间的意义关系人手，分析句与句之间本身蕴含着什么样的关系，再确定表示这种关系的关联词语；3．从语感方面分析，看看所填的关联词语是否通顺合理，上下衔接。 【内容讲解】 一、知识导入：在生活中，许多人被说情商高，那么这是为什么呢？这是因为他们懂得说话的方式，所以他们的语言会显得很合适，让人舒服。只要我们学会这样的说话艺术，我们就能成为高情商的人。那么在这段话中，老师用到了几组关联词语呢？ 二、知识整合： 常用的关联词语 并列关系：“一边…一边…”，“那么…那么…”，“不是…而是…”，“既…又…”， “有时…有时…” 例如：他一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民。 递进关系：“不仅…而且…”，“不但…甚至…”，“…而且…” 例如：他们的教室不但宽敞，而且明亮。 因果关系：“因为…所以…”，“之所以…是因为…”，“由于…因此…” 例如:他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 选择关系：“是…还是…”，“要么…要么…”，“与其…不如…”，“不是…就是…” 例如：与其看着别人成功，不如自己努力成功。 转折关系：“虽然…但是…”，“尽管…还…” 例如：虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。 假设关系：“即使…也…”，“如果…就…” 例如：即使苦难重重，他也熬过来了。 条件关系：“只有…才…”，“只要…就…”，“即使…也…”，“无论…都…” 例如：即使天崩地裂，他也要坚持回家。 承接关系：“首先…然后…”，“于是…便…”，“接着…最后…” 例如：首先把铅笔削好，然后开始写作业。 三、典型例题 1.用关联词语把下面两句话连起来。 ①我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 ②这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 ③董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 ④做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 ⑤你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 四、举一反三 1.在括号里填上合适的关联词。 ①（ ）同学们信任你，你（  ）应该勇敢地接受这份工作。 ②（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们并不感到它有那么热。 ③（ ）你这次数学考试得了满分，（ ）也不能骄傲自满。 ④这件好事（ ）李晓华做的，（ ）我的同学张晔做的。 ⑤（ ）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（ ）不顾一切地抢救人民的生命财产。 ⑥（ ）我们平时从严从难地刻苦训练，（ ）能在比赛中取得好成绩。 ⑦（ ）生产不断发展，人民的生活（ ）能得到改善。 ⑧你（ ）决心做一名优秀的少先队员，（ ）应该拿出实际行动来。 ⑨（ ）我们取得很大成绩，（ ）没有骄傲的理由。 2.选择适当的关联词填空。 （1）（  ）不注意用眼卫生，（  ）会影响你的视力。 （2）音乐（  ）能给人享受，（  ）能陶冶情操。 （3）勇敢的人在困难面前，（  ）畏难而退，（  ）知难而进。 【专题练习】 1.把句子补充完整。 读书不仅可以增长知识，__________________________。 2.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（ ） 前方是一个古老的球场。___________岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。可以说，古代体育运动，__________开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，____________是人类力与美结合最早开出的一朵灿烂之花 A、 由于；不仅；也 B、 由于；因为；所以 C、 虽然；不仅；也 D、 虽然；因为；所以 3.填关联词语。 王敏多才多艺她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。 4.选关联词填空，完成第（1）—（6）题。 如果……就……        不仅……而且……       哪怕……也…… 不但……还……        因为……所以……       虽然……但是…… （1）我们（     ）要学好